8.下列說法正確的是( 。
A.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),將10×物鏡換成40×物鏡后,細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大
B.若要將視野右上方的細(xì)胞移至視野中央,需向右上方移動(dòng)標(biāo)本
C.海帶中碘元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞核在起作用
D.皮膚位于身體表面有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織

分析 顯微鏡放大倍數(shù)是指放大物體的長度或?qū)挾龋@微鏡實(shí)驗(yàn)步驟:
1安放:顯微鏡應(yīng)放在體前偏左,鏡筒在前鏡臂在后的方向安放好.
2對(duì)光:用低倍鏡、較大光圈(遮光器上調(diào));眼看目鏡,同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡;使視野變得明亮.
3放片:觀察對(duì)象要正對(duì)物鏡的孔,將玻片夾好之后再調(diào)焦.
4調(diào)焦:先用低倍鏡尋找物象,先降鏡筒后升高鏡筒,降低鏡筒時(shí)要在側(cè)面觀察是否壓片,升高鏡筒時(shí)正對(duì)著目鏡尋找物象.把物像移到視野中心,換用高倍鏡觀察只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象變得清晰.
5觀察:兩眼睜開,用左眼觀察,用右眼畫圖

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像的放大倍數(shù)越大,體積變大,視野變得越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮.所以使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),視野內(nèi)的變化是細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗.A錯(cuò)誤;
B、顯微鏡看的像是放大的、倒立的、相反的虛像,物像位于視野右上方,想將其移至視野中心,需要將載玻片向右上方移,B正確;
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,故海帶中碘元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞的細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,C錯(cuò)誤;
D、皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的,屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.可見皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官.D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的,屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.可見皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特征

A.需要營養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸

C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A.人類具有動(dòng)物的基本特征,所以人與動(dòng)物沒有本質(zhì)區(qū)別
B.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系
C.語言是人與動(dòng)物唯一的區(qū)別
D.在從猿到人的進(jìn)化過程中,工具的制造和使用起了十分重要的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.當(dāng)病菌侵入人體時(shí),血液中的白細(xì)胞能將病菌包圍、吞嗤.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在尿的形成過程中對(duì)血液起過濾作用的結(jié)構(gòu)是[③]腎小球,對(duì)原尿進(jìn)行重吸收的結(jié)構(gòu)是[⑦]腎小管.
(3)②與⑥內(nèi)的液體相比,⑥內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)與原尿相比,尿中不含葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.我縣的中莊蘋果、燕崖櫻桃等農(nóng)產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.蘋果的品種繁多,有紅富士、金帥、小國光、紅玉等,這體現(xiàn)了物種的多樣性
B.果樹在開花季節(jié),根吸收的水分主要用于蒸騰作用
C.要想在一棵蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果,需用嫁接技術(shù),嫁接時(shí)接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合才能保證成活
D.櫻桃果皮的紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,生物的性狀是由基因控制的

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.李明同學(xué)將兩棵同樣大小的健壯幼苗分別放在蒸餾水和肥沃土壤的浸出液中培養(yǎng),觀察如圖并回答問題:
(1)甲瓶中的溶液是蒸餾水,乙瓶中的溶液是土壤浸出液,判斷的依據(jù)是乙瓶中植物生長狀況良好,含有植物生長所需的無機(jī)鹽
(2)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)裝有蒸餾水裝置的目的是對(duì)照.
(3)植株的生長需要量最大的無機(jī)鹽是含氮的、含磷的和含鉀的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.與植物有性生殖有直接關(guān)系的器官包括( 。
A.根、莖、葉三種器官B.花、果實(shí)、種子三種器官
C.花、果實(shí)、葉三種器官D.葉、花、果實(shí)、種子四種器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如果用圖表示概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng)
A雌蕊胚珠子房
B血液血細(xì)胞紅細(xì)胞
C染色體基因   DNA
D糖類脂肪蛋白質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案