【題目】下列關(guān)于食物鏈的說法不正確的是( )

A. 食物鏈起始于生產(chǎn)者,終止于分解者

B. 食物隨之間的生物是吃與被吃的關(guān)系

C. “大魚吃小魚,小魚吃蝦米”不是一條食物鏈

D. “水稻→蝗蟲”是一條食物鏈

【答案】A

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。

食物鏈的始點必須是生產(chǎn)者,終點是消費者而不是分解者,A錯誤;
食物鏈反應(yīng)的是生物之間吃與被吃的關(guān)系,即捕食關(guān)系,B正確;
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”沒有生產(chǎn)者,不能構(gòu)成食物鏈,C正確;
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,因此“水稻→蝗蟲”是一條食物鏈,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是( 。

A. 不易與氧結(jié)合,易與二氧化碳結(jié)合

B. 不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離

C. 易與氧結(jié)合,不易與氧分離

D. 在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜、蔥、蒜等植物地上部分呈綠色,而地下部分呈白色,這是因為( )

A. 葉綠體只存在于地上部分中

B. 地上部分能見到光,形成葉綠素

C. 地上部分比地下部分的營養(yǎng)豐富

D. 地上部分比地下部分的呼吸旺盛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次

A. 在氣囊里進行兩次氣體交換

B. 在肺里進行兩次氣體交換

C. 在氣囊和肺里各進行一次氣體交換

D. 吸氣時在氣囊里進行氣體交換,呼氣時在肺里進行氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,營寄生生活的是

A. 蘑菇B. 結(jié)核桿菌C. 枯草桿菌D. 黑根霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物行為的是(

A. 家兔的心臟不停地跳動B. 蝗蟲用氣管呼吸

C. 狗的唾液腺分泌唾液D. 蟬的鳴叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把蔬菜和水果放到冰箱的冷藏室中儲存,主要目的是( )

A. 增強蔬菜和水果的呼吸作用 B. 降低蔬菜和水果的呼吸作用

C. 增強蔬菜和水果的蒸騰作用 D. 降低蔬菜和水果的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定人的雙眼皮的遺傳物質(zhì)主要位于

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 線粒體 D. 細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成番茄表皮、人的肋骨和藕中的絲的主要組織依次是( )

A. 保護組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織

B. 保護組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織

C. 保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織

D. 結(jié)締組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案