【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要讓作物充分進(jìn)行光合作用，提高產(chǎn)量，應(yīng)該__ ___。

【答案】合理密植

【解析】

試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果過密，植物葉片互相遮擋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，下面的葉片不能充分利用陽光進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)．所以應(yīng)合理密植．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物對(duì)外界刺激都能做出反應(yīng)，草履蟲也一樣能夠趨利避害。某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用放大鏡分別觀察每個(gè)載玻片上草履蟲的分布情形，用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃。請(qǐng)回答下列問題：

（1）含草履蟲（好氧）較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃，目的是（____）

A．刺激草履蟲　 B．給草履蟲供氧　 C．連通兩個(gè)液滴 　D．殺死草履蟲

（3）取一些食鹽顆粒，放在乙載玻片右側(cè)的液滴邊緣（甲載玻片不做任何處理）。甲載玻片的作用是____________________。再次觀察甲、乙載玻片上的兩液滴中草履蟲的分布情況�？赡苡^察到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是：甲載玻片上草履蟲的分布情況基本不變；乙載玻片上可能有以下三種情形：（填“有利”、“有害”、“無利也無害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

③若左、右兩側(cè)液滴中的草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯，則說明食鹽對(duì)草履蟲的刺激是______。

（4）以上三種情況，哪種情況出現(xiàn)的可能性較大？_______________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西藏野牛休息時(shí)體態(tài)和巖石想死，有利于不是和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境

C．環(huán)境改變生物 D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖象，圖丙是大腸桿菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）要想在顯微鏡下觀察圖乙結(jié)構(gòu)，首先要制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的_____；在制作過程中滴加碘液的目的是_____；在顯微鏡下觀察到的圖乙細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中_____（填序號(hào)）二者放大倍數(shù)的乘積。

（2）切洋蔥時(shí)，會(huì)聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____中

（3）從丙圖可以看出大腸桿菌不具有洋蔥細(xì)胞的細(xì)胞核，屬于_____生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對(duì)塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題，某生物興趣小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，通過盆栽模擬實(shí)驗(yàn)，探究土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長的影響。請(qǐng)回答探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：

提出問題：土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有影響嗎？

作出假設(shè)：土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有不利影響。

實(shí)驗(yàn)材料：2粒大豆種子、2個(gè)栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。

操作方案：①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號(hào)為A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個(gè)盆中，在相同且適宜的條件下，定時(shí)澆水，培養(yǎng)一段時(shí)間。

③觀察種子發(fā)芽情況，定期測量A、B兩組植株的高度（如圖一）；一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系（如圖二）。

實(shí)施計(jì)劃：依據(jù)計(jì)劃，按步驟完成探究活動(dòng)。

（1）本實(shí)驗(yàn)變量是___。

（2）由圖一可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：___，A盆豆苗在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是___。

（3）本實(shí)驗(yàn)中只用了兩粒種子，雖然都萌發(fā)生長，但是存在不合理之處，因?yàn)檫@種操作使實(shí)驗(yàn)___。

（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們?nèi)园l(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中，植物生長遲緩甚至死亡，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。

（5）由圖二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，你覺得導(dǎo)致這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能的原因是什么？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把萌發(fā)的種子放入暖水瓶中，幾小時(shí)后，暖水瓶中溫度的變化情況是（）。

A. 升高 B. 降低 C. 不變 D. 高低不定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)，有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

B.如圖1，在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間

C.如圖1，bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的

D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系。據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈，其中最長的一條是____。

（2）能夠?yàn)槠渌锾峁┦澄锖湍芰康氖荹__]。

（3）E和B的關(guān)系是___。

（4）圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是___和非生物部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期放在黑暗處的植物會(huì)死亡，其主要原因是植物不能通過光合作用合成所需要的有機(jī)物。（ ）

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同步練習(xí)冊答案