【題目】種子萌皮所需要的環(huán)境條件是()
A. 適宜的溫度、一定的水分
B. 適宜的溫度、充足的空氣
C. 一定的水分、充足的空氣
D. 適宜的溫度、一定的水分、充足空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究
2019年1月15日,嫦娥四號登陸月球,在飛船里的生物試驗(yàn)中,棉花種子成功發(fā)芽了。愛好生物學(xué)的小明深受啟發(fā),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),探究“影響棉花種子萌發(fā)的因素”。實(shí)驗(yàn)過程如下:
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)上A、B、C,在每個(gè)杯子底部鋪上等量的餐巾紙,之后分別加入等量的水。
②取30粒種子,平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕的餐巾紙上。
③將三個(gè)杯子口密封好。其中C杯抽干空氣后再密封,B杯密封后用不透光的黑布罩住,而A杯不做處理(見圖甲)。圖乙是棉花種子長成的幼苗。
④將圖甲所示的三個(gè)裝置置于溫暖、有陽光的環(huán)境中一段時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(1)棉花種子萌發(fā)是,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____,圖乙中的①是由種子的_____發(fā)育而來的。
(2)若把A、B作為一組對照實(shí)驗(yàn),則小明探究的問題是______對棉花種子萌發(fā)的影響;若要探究空氣對棉花種子萌發(fā)的影響,則應(yīng)選擇______和_____做對照。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),三只杯子中放入“等量”餐巾紙和水,并放在“相同的”環(huán)境中一段時(shí)間,這么操作的目的是_____。
(4)A與B對照,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論是______。
(5)A杯子內(nèi)仍有少數(shù)種子沒有萌發(fā),可能原因是______。(至少要寫2點(diǎn))
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【題目】當(dāng)你碰到有病人靜脈或動(dòng)脈出血時(shí),你應(yīng)該首先( )
A. 撥打電話“120”
B. 幫病人止血
C. 背著病人往醫(yī)院跑
D. 讓病人自行處理
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【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,既給人們提供了親近大自然的機(jī)會,又能體驗(yàn)到采摘的樂趣。請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。
(1)溫室大棚的建立,主要是為草莓的正常生長提供適宜的______,夜晚適當(dāng)降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量,原因是______。
(2)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時(shí)通風(fēng),這樣做的目的是為了增加______的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。
(3)溫室大棚頂棚一般采用無色玻璃,據(jù)圖2分析,不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是______。
(4)在一封閉的草莓大棚中,某生物小組測量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖3示意圖。
①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。
②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,對于草莓來說,養(yǎng)蜜蜂的作用是______;在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)增加光源而延長光照時(shí)間,理由是_____。
(5)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而進(jìn)行疏花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_____供應(yīng),提高草莓和葡萄的品質(zhì)。
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【題目】曉英同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野偏暗。她調(diào)節(jié)下列顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)能起到增加視野亮度的作用
①增大光圈
②減小光圈
③換用倍數(shù)大的目鏡
④用平面鏡
⑤用凹面鏡
A. ①③ B. ①⑤ C. ④⑤ D. ③⑤
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