11．

分析 自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

解答 解：章魚和烏賊的身體柔軟，有外套膜，是軟體動物．
蚯蚓和沙蠶的身體由許多環(huán)節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物．
蛔蟲和絲蟲身體細長，消化管的前端有口、尾端有肛門，屬于線形動物．
螃蟹和蜘蛛的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物．
豬肉絳蟲和渦蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物．
故答案為：

點評 正確的掌握各種動物的主要特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．我國動物資源面臨嚴重威脅．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種組織是人和動物體不具有的？（　�。�
A．上皮組織B．輸導(dǎo)組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．腕足類動物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒變，也沒有滅絕．對此現(xiàn)象的合理解釋是（　　）
A．自然選擇對其不發(fā)生作用B．海豆芽在漫長的年代中沒有進化
C．海豆芽很少變異，適應(yīng)性強D．海豆芽的生活環(huán)境沒有改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖六種動物，請根據(jù)索引鑒別，回答下列問題．

（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．
（2）圖中①所代表的動物名稱是麻雀，用肺和氣囊呼吸．
（3）在A處應(yīng)填的特征是胎生．
（4）圖中⑤所代表的動物名稱是蜜蜂，體外有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼．
（5）寫出圖中序號所代表的動物名稱：③青蛙，④河蚌；⑥海蜇．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．生物體能對外界的各種刺激作出一定的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國隔壁大沙漠中植物稀少，起決定性作用的非生物因素是（　�。�
A．陽光B．溫度C．水分D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會增多，最后會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．
（3）圖中鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．夏季，在陽光下，一棵柳樹所進行的生理活動有（　�。�
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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