【題目】進(jìn)行光合作用的場所是

A．線粒體 B．液泡 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中含動脈血的有____________和______________________。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物首先經(jīng)過心臟[ ]__________。

（3）②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后被利用。

（4）經(jīng)過小腸絨毛處毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹?/span>___________較多的血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動提供能量的是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞壁 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒后駕車的危害觸目驚心，已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”．酗酒真的對人體有危害嗎？某興趣小組希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①分組：將大小相近的數(shù)只健康水蚤分為數(shù)量______的五組，分別放置在體積分?jǐn)?shù)為1%、5%、10%、15%和20%的酒精溶液中

②計數(shù)：在顯微鏡下觀察各組水蚤10秒心跳次數(shù)，記錄，并求_______值

③為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，以上步驟要重復(fù)進(jìn)行

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（3）實(shí)驗(yàn)分析：

①上述實(shí)驗(yàn)過程中，還應(yīng)增加“水蚤在__________中的10秒心跳次數(shù)”一組作為對照。

②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看：水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而__________，當(dāng)濃度達(dá)到__________時，水蚤因?yàn)闈舛冗^大而死亡。

（4）該生物興趣小組測得的結(jié)果給我們的生活啟示是

_____________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）具有收集聲波功能的是 _____________________。

（2）有些人暈車，與耳的 _____________________有關(guān)。

（3）聽覺感受細(xì)胞位于________________內(nèi)，外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過 ____________傳到內(nèi)耳。

（4）感冒以后，病菌可以 從咽鼓管進(jìn)入中耳，引起人的______________。

（5）當(dāng)飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]張開，以保持__________兩側(cè)的氣壓保持平衡。

（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能通過__________感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨的形態(tài)和大小各不相同，但結(jié)構(gòu)基本相同，都包括骨膜、________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)引體向上運(yùn)動的敘述錯誤的是

A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與

C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張璐同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中，做了一系列實(shí)驗(yàn)，請分析回答如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0.65kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0.59牛．其重減少的主要原因是 ．
（2）張璐同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn)，a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是 ， 由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（3）若圖三表示呼吸作用過程，則①代表的物質(zhì)是 ， 圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ． 若圖三表示光合作用過程，則①代表的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是（　�。�

A. 使用共享單車 B. 網(wǎng)捕鳥類 C. 使用電子賀卡 D. 垃圾分類處理

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同步練習(xí)冊答案