【題目】如圖是四種生物所含有機物重量的比例且該四種生物構成一條完整的食物鏈，下列說法正確的是（ ）

A. 若某一難分解有毒物質進入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多

B. 丁的個體數(shù)量一定比甲的個體數(shù)量多

C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁

D. 在短時間內，如果乙的數(shù)量增加，甲與丙數(shù)量也會增加

【答案】A

【解析】在該食物鏈中，丙處于的營養(yǎng)級別最高，因此在某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是丙，A錯誤；丁的個體數(shù)量一定比甲的個體數(shù)量多，B正確；從圖中可以看出四種生物所含有機物的總量有多到少依次是：丁、甲、乙、丙，因此四種生物構成的食物鏈是：丁→甲→乙→丙，C錯誤；在一段時間內，如果乙的數(shù)量增加，丙會因食物的增多而數(shù)量增加；同時乙以甲為食，乙數(shù)量增加，甲的數(shù)量會減少，丁因缺少天敵數(shù)量可能增加，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是( )

A. 水 B. 溫度 C. 光 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是____存在的，男性個體中的性染色體組成是______。

（2）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的________與乙產(chǎn)生的含有________染色體的精子結合形成受精卵，所生后代的性別表現(xiàn)為男性。

（3）此夫婦生了一個先天性愚型的孩子，是由于遺傳物質的改變引起的遺傳病。為有效控制遺傳病對人類健康的危害，最簡單有效的方法就是____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全國各地陸續(xù)出臺控煙條例，獲廣大民眾點贊，下列對吸煙的認識，不正確的是（ ）

A．吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 B．吸煙會影響他人健康

C．吸煙污染環(huán)境 D．吸煙提神使人精力充沛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細胞結構，聯(lián)系所學知識判斷，下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運動器官

B. 所有的細菌都有結構②

C. ⑤不是真正的細胞核，但其內部有遺傳物質

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程示意圖；圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程中的重量變化的曲線圖，其中，X為新鮮狀態(tài)下的重量變化曲線，Y為有機物重量變化曲線。請回答下列問題：

（1）在圖甲中，幼葉H是由種子胚的______發(fā)育而來的。

（2）在圖乙中，X曲線的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲線的cd段，重量增加的原因是______；Y曲線的ae段，重量減少的原因是______。

（3）從同一植株上挑選長勢相同、重量相等的3片葉片，編號①、②、③，將①烘干稱重得p；將②放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下，向水中通入空氣；將③放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和沒有光照的條件下，向水中通入空氣。6小時后取出②和③葉片，烘干稱重分別得m和n。請計算，葉片②在6小時內通過光合作用制造出的有機物量是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已經(jīng)成為人們的健康生活方式。小芳學習了這部分內容后，提出了一些問題，請你與她合作討論，得出結論。

（1）食物中主要含有六大類營養(yǎng)成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂?shù)闹饕煞址謩e是______、______。

（2）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來，可減少對胃的刺激。原因是______。

（3）胰島素是治療糖尿病的良藥，但只能注射，不能口服。原因是___。

（4）如圖是脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲線圖。請你在答題卡相應的區(qū)域上畫出淀粉被消化的程度曲線圖。

___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個家族某種遺傳病的遺傳圖譜，其中只有第二代4號個體患有該遺傳病，其他個體都正常。

請回答下列問題：

（1）控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是______。

（2）依據(jù)圖中____號可以判斷該遺傳病是由隱性基因（用a表示）控制的。

（3）圖中5號個體的基因組成可能是______。

（4）圖中3號個體與4號個體結婚后生育了7號個體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解，李明同學已經(jīng)畫出了其中的一種遺傳圖解，請你在答題卡上相應的方框內畫出另一種遺傳圖解。______

（5）假如圖中的7號個體與他人結婚后，他們的基因組成均為Aa，則他們生出患該遺傳病女孩的可能性（概率）是______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

【1】甲裝置可以用來驗證光合作用需要（ ）

A. 氧氣 B. 水 C. 二氧化碳 D. 陽光

【2】乙裝置可以用來驗證光合作用是否有 的產(chǎn)生，此裝置必須放在 環(huán)境中（ ）

A. 二氧化碳，有光條件 B. 二氧化碳，無光條件

C. 氧氣，有光條件 D. 氧氣，無光條件

【3】丙裝置可以用來驗證（ ）

A. 光合作用需要水作為原料 B. 光臺作用能產(chǎn)生氧氣

C. 呼吸作用需要水作為原料 D. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

【4】丁裝置可以用來驗證蒸騰作用。但此裝置有一個錯誤，應修改為（ ）

A. 植物葉片太多，應摘掉些

B. 應扎緊袋口

C. 應給葉片涂上幾士林

D. 袋口應扎在最下面一片葉以下，土壤之上

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