分析 生物的變異是指親代與子代之間和子代個(gè)體之間的性狀上的差異.遺傳的變異和不遺傳變異的區(qū)別主要看遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變以及能否遺傳給后代.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),據(jù)此解答.
解答 解:生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.生物如果不能產(chǎn)生變異就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,如果沒有遺傳的變異,生物就不會(huì)產(chǎn)生新的類型,就不能由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等地不斷進(jìn)化,因此生物的遺傳和變異對(duì)生物的生存和發(fā)展具有重要意義.
故答案為:遺傳;變異;
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的遺傳和變異的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
種類 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4340 | 13.39 |
爬行動(dòng)物 | 376 | 6300 | 5.97 |
魚類 | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~2000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 22 | C. | 36 | D. | 18 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 種子繁殖 | D. | 植物組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和鐵含量較多的食物 | B. | 蛋白質(zhì)和維生素含量較多的食物 | ||
C. | 蛋白質(zhì)和鐵含量較多的食物 | D. | 脂肪和鈣含量較多的食物 |
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