【題目】下圖為某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，正確的是（ ）

A.曲線A可能在跑步、打球B.曲線B可能在睡覺(jué)、散步

C.曲線A的呼吸深度比曲線B大D.曲線B的呼吸頻率比曲線A快

【答案】D

【解析】

（1）每分鐘呼吸的次數(shù)稱為呼吸頻率。識(shí)圖時(shí)看單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到峰值的次數(shù)，即單位時(shí)間內(nèi)呼吸的次數(shù)。呼吸深度主要看呼吸時(shí)肺容量的最大值和最小值的差。
（2）從曲線A可以看出，此人20秒內(nèi)呼吸了6次，1分鐘為60秒，故此人每分鐘呼吸了18次/分，故此人的呼吸頻率為18次/分，呼吸深度在2～3之間，小于1；從曲B可以看出，此人20秒呼吸了9次，但是為了減少誤差，平均每5秒呼吸了2次，從圖中也可以看出每個(gè)時(shí)間段5秒內(nèi)基本上都是2次，因此此人20秒內(nèi)呼吸了8次。故此人的呼吸頻率為24次/分，呼吸深度在1～5之間，約等于4。

據(jù)分析可見(jiàn)：曲線B的呼吸頻率24次/分，曲線A的呼吸頻率18次/分。
A.曲線A表示的呼吸頻率較低，是平靜時(shí)的呼吸狀態(tài)，A錯(cuò)誤；
B.曲線B表示的呼吸頻率較高，是運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀態(tài)，B錯(cuò)誤；
C.曲線A的呼吸頻率比曲線B慢，C錯(cuò)誤；
D.曲線B的呼吸頻率比曲線A的呼吸頻率快，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月26日，某大學(xué)老師宣稱，一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)誕生，她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這件事將艾滋病再次呈現(xiàn)在人們的熱論中引發(fā)了巨大的倫理質(zhì)疑。如圖為某人感染艾滋病后，體內(nèi)人類免疫缺陷病毒（HIV）和淋巴細(xì)胞相對(duì)數(shù)量變化情況。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 據(jù)圖分析，人類免疫缺陷病毒（HV）主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞

B. 預(yù)防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗

C. 身患艾滋病的婦女生下了一名攜帶人類免疫缺陷病毒（HIV）的嬰兒，說(shuō)明艾滋病既是傳染病也是遺傳病

D. 從傳染病的角度分析，人類免疫缺陷病毒（HV）屬于傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月，丹麥出現(xiàn)了嚴(yán)重的生蠔泛濫的情況。生蠔和下列哪種動(dòng)物屬于同一類群（ ）
A. 海蜇
B.鮑魚(yú)
C.龍蝦
D.三文魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài)，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將 5 個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量，記錄 數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如柱形圖所示：

請(qǐng)分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是___，該生物的呼吸類型為___呼吸，因此玻璃杯必須密封。

（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是___。

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于發(fā)酵食品制作方法中的___步驟。

（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件必須相同，原因是___。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：___。

（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以___小時(shí)為宜。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)都未能把視野中的污點(diǎn)移走。可以判定污點(diǎn)在（　�。�
A.目鏡上
B.反光鏡上
C.物鏡上
D.玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（　�。�

A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、運(yùn)動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體能夠折疊彎曲 又能伸展自如，根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[___]___，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí) 骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[__]___。

（3）圖中[__]____，內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（4）動(dòng)物因逃避傷害、爭(zhēng)奪食物和棲息地、完成繁殖所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，必須在___和___的調(diào)節(jié)下才能完成。是骨骼肌牽 動(dòng)所附著的___圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起___作用。

A．動(dòng)力B．樞紐C．支撐

（5）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于 一個(gè)___。（“組織”或“器官”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)做模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，圖中表示呼氣狀態(tài)的是（ ）

A.甲圖中曲線的AB段B.乙圖

C.甲圖中曲線的BC段D.丙圖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“挑戰(zhàn)10秒”是一個(gè)有趣的游戲，在這個(gè)過(guò)程中（ ）

A.形成計(jì)時(shí)物象的位置是視網(wǎng)膜

B.作出按下按鈕指令的部位是脊髓

C.執(zhí)行按下動(dòng)作的肌肉是感受器

D.如果傳出神經(jīng)受損將無(wú)法完成動(dòng)作

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同步練習(xí)冊(cè)答案