【題目】請根據神經系統(tǒng)的結構示意圖回答:
(1)圖中構成[E]的基本單位是___________。
(2)手不小心被針扎,會立刻縮回。請用圖中字母和箭頭表示“縮手反射”的傳導途徑:_______________________________。
(3)膝跳反射實驗中,控制小腿彈起的中樞是_________。小明在受試時故意自我控制,不使小腿彈起。從反射類型來看,該反射屬于________________。
(4)“談虎色變”是人類特有的反射活動,因為人類具有________中樞。
【答案】(1)神經元;(2)A→B→E→C→D;(3)條件反射;H軀體感覺中樞;(4)語言
【解析】
試題分析:(1)神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元,E是神經中樞,所以基本單位是神經元。
(2)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括A感受器、B傳入神經、E神經中樞、C傳出神經和D效應器。
(3)圖中的①是感受器,接受刺激后能夠產生神經沖動;②箭頭指向脊髓中的神經中樞,故而是傳入神經,可將感受器產生的神經沖動傳給神經中樞;③位于脊髓的灰質中,屬于神經中樞;④箭頭從脊髓灰質指向股四頭肌,因而是傳出神經,將神經中樞傳出的神經沖動傳給效應器;⑤是股四頭肌,屬于效應器。此反射的神經中樞位于脊髓,所以是非條件反射。若我們刻意地控制此反射,則需要大腦皮層的參與,故這樣的反射屬于條件反射。
(4)條件反射是動物通過神經系統(tǒng),對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,因此,“談虎色變”的反射中樞是大腦皮層的語言中樞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時內光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據圖回答問題。
(1)表示光合作用的曲線為__________(甲或乙),其活動強度最強的時間為__________時。
(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是__________。
(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間__________。
(4)在此一晝夜內,有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、__________(用字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸的示意圖。請回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和 組成。
(2)圖中F是主要的呼吸器官,它是進行 的場所。
(3)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結構是[B] 。
(4)若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請預期澄清的石灰水是否會變渾濁? 。(填“會”或“不會”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據圖分析回答。
(1)優(yōu)美的音樂會使人心曠神怡。圖中接受聲波信息的感受器位于[ ]內,聽覺產生的部位是_____________________________。
(2)人在飛機起飛或降落時可以嚼一塊口香糖,其目的是為了使 _____張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡。
(3)體操運動員參加比賽時,身體旋轉、姿態(tài)優(yōu)美,這與圖中[ ]的功能有關。
(4)人體無法隨意調節(jié)自己的心跳及血壓,原因是_______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)圖中a代表物質是__________,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________;該物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。
(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內__________中進行的。(3)圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填“收縮”或“舒張”)
(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素深度最高的是___________。A.血漿 B.原尿 C.尿液
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