在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核、桃仁哪個含能量多”，在他制定的計劃中不正確的是（ ）

A．在兩個錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水

B．實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫

C．取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異

D．重復(fù)實驗3次，取平均值進(jìn)行比較

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南省學(xué)生版邵陽縣七年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒在母體中的發(fā)育場所、與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是如圖中的（ ）

A．②① B．②③ C．③① D．③②

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答。

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做 ，它對空氣的處理作用是 。

（2）A是經(jīng)小腸吸收的 物質(zhì)，它由血液中的 運輸。

（3）物質(zhì)B指的是 ，它進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠 細(xì)胞運輸。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ）

A．運輸二氧化碳 B．運輸養(yǎng)料

C．運輸氧氣 D．運輸廢物

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．中學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，可以不吃早餐上學(xué)

B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，他認(rèn)為吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益

C．全面而均衡的營養(yǎng)，每日三餐，按時進(jìn)餐

D．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，人體最重要的備用能源物質(zhì)是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．無機鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某夫婦生了個女孩，其性別決定的原理如圖8所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①代表的性染色體是 。

（2）形成②的場所是 。

（3）從圖中可知，生男生女取決于受精時 的類型（選填“精子”或“卵細(xì)胞”）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

思想家老子說：“天下萬物生于有，有生于無”。這句話最切合（ ）。

A．生命起源和生物進(jìn)化 B．生存環(huán)境和運動方式

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能 D．營養(yǎng)類型與生活習(xí)性

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中不屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．銀杏 B．野草 C．糧食作物 D．蘑菇

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同步練習(xí)冊答案