【題目】人出汗,呼氣和排尿,反映的生物基本特征是___ ________ ________ _____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告 :
(1)提出問題__________________
(2)作出假設(shè)略
(3)實驗裝置A中的氣體有_______、_______、_______、_______等氣體,裝置A是模擬__________;裝置B是模擬___________;裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬___________
(4)米勒在實驗中收集到______________________。
(5)結(jié)論略
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶的制作過程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌,因此需要專門進行菌種培養(yǎng)如果不注意環(huán)境的消毒,培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)下列哪種病毒( )
A.煙草花葉病毒 B.乙肝病毒 C.噬菌體 D.“SARS”病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不可遺傳的變異是
A.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異
B.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大、口感好
D.一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是
A.肺的末端形成肺泡,總數(shù)約有7億個
B.每個肺泡的壁很薄,只有一層細胞構(gòu)成
C.肺可分為左肺和右肺
D.肺泡外包繞著毛細血管
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【題目】不隨地吐痰,保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通,戴口罩等,主要是為了預(yù)防
A.消化道傳染病 B.呼吸道傳染病
C.血液傳染病 D.體表傳染病
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