【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液
B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
D. 將丙裝置保持37度在溫水中是為因?yàn)榇藴囟仁峭僖旱矸勖傅淖钸m溫度
【答案】B
【解析】1、2號(hào)試管唯一不同的變量是有無(wú)唾液,因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液,A正確;1號(hào)試管中水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;2號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)。所以,結(jié)果是1號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色,而不是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色,B錯(cuò)誤;結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用,C正確;將丙裝置保持37度在溫水中是因?yàn)榇藴囟仁峭僖旱矸勖傅淖钸m溫度,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑,這是由________引起的變異,遺傳物質(zhì)________(有或沒(méi)有)改變,___________(會(huì)或不會(huì))遺傳給后代的。這種變異稱(chēng)不可遺傳的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~③,下列敘述正確的是( 。
A. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次都是器官
B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA
D. 圖示生物①②③的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后,常見(jiàn)到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)椋?/span> )
A.蚯蚓爬出地面飲水 B.蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵 D、蚯蚓爬出地面呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物個(gè)體而言,所謂有利變異是指( )
A. 對(duì)所有生物有利的變異 B. 對(duì)生物個(gè)體生存有利的變異
C. 對(duì)人類(lèi)有利的可遺傳變異 D. 對(duì)人類(lèi)不利的不可遺傳變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仙人掌適于生活在沙漠里,而不適于生活在溫暖潮濕在環(huán)境中,對(duì)此起制約作用的環(huán)境因素是( 。
A. 土壤 B. 溫度 C. 陽(yáng)光 D. 水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)圖中所示人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>__________________。
(2)②具備______________。(多選)
A.直立行走的能力
B.制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力
C.制造和使用復(fù)雜工具的能力
D.使用語(yǔ)言的能力
(3)在人類(lèi)起源和發(fā)展過(guò)程中,由于__________________發(fā)生變化,一部分古猿不得不下地生活,形成了直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。
(4)現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)有較近的親緣關(guān)系,心臟都具有___________個(gè)腔,_____條血液循環(huán)途徑。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是________(填寫(xiě)字母);與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有________的性狀。
(2)保證A成活的關(guān)鍵是________和________的緊密結(jié)合。
(3)圖B是菜豆的種子,其中胚是由________(填寫(xiě)數(shù)字)組成。
(4)圖C生物與圖E生物相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有________。
(5)圖D鳥(niǎo)卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是________(填寫(xiě)數(shù)字)。
(6)圖E生物的發(fā)育過(guò)程屬于________。
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