【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.丁通過光合作用獲得生命獲得所需的能量
B.甲和丙是消費者,丁是分解者
C.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
D.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
【答案】D
【解析】解:根據(jù)食物鏈中四種生物在某一時間的相對數(shù)量關(guān)系,知道數(shù)量最多的是丙必然是生產(chǎn)者,其它三種生物是消費者,其消費級別越高,數(shù)量越少.則這四種生物構(gòu)成成的食物鏈為:丙→甲→乙→丁.
A.能通過光合作用獲得能量的是生產(chǎn)者,而丁是最高級消費者,故A錯誤;
B.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),不包括分解者;通過分析丙是生產(chǎn)者、甲、乙、丁都是消費者,故B錯誤;
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費者,若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物成分,故C錯誤;
D.在四種生物中,丙的數(shù)量最多是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費者,根據(jù)數(shù)量關(guān)系該食物鏈?zhǔn)潜住摇,故D正確.
故選:D
【考點精析】利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)該圖只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括 .
(2)如果圖中的土壤里含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(3)該食物網(wǎng)中有條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈: .
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的和 , 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小敏的媽媽為他準(zhǔn)備了午飯:米飯,清燉排骨,麻辣豆腐.小明認為不合理,應(yīng)加多哪份菜后更好
A.素炒豆角 B.紅燜羊肉 C.煮雞蛋 D.炸河蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一份為初中生設(shè)計的午餐食譜:米飯、炸薯條、炒菜心。你認為加入下列哪種食物會更合理 ( )
A. 炒米粉 B. 南瓜餅
C. 燜牛肉 D. 干煸豆角
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是( 。
A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為某動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖中細胞各部分結(jié)構(gòu)的特點和功能,分析回答下列問題:
(1)圖中1表示的是細胞膜,它的功能是 。
(2)圖中2表示的是細胞質(zhì)中的 ,它是能量轉(zhuǎn)換器,它的功能是將有機物的化學(xué)能釋放出來,為細胞生活提供動力。
(3)圖中3表示的是 ,它是細胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是 , 它控制著生物的性狀。
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