【題目】科學(xué)探究最基本的方法是（ ）

A. 觀察和實(shí)驗(yàn) B. 分析和判斷

C. 文字表達(dá) D. 設(shè)計(jì)圖表

【答案】A

【解析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的，充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對(duì)象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法，觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲呼吸時(shí)氧的攝入和二氧化碳的排出通過(guò)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 表膜 B. 口溝 C. 收集管 D. 大核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)草履蟲的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A.應(yīng)在高倍顯微鏡下觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)

B.使用棉花纖維便于觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)

C.草履蟲運(yùn)動(dòng)與1表示的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)

D.3表示的結(jié)構(gòu)為草履蟲的口溝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞．”決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)存在于（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B代表某器官，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若B為肺，則C內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若B為腎臟，則C內(nèi)血液尿素含量增加

C. 若B為小腸，則C內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若B為胰島，則C內(nèi)血液胰島素含量不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“平衡膳食寶塔”和人體消化系統(tǒng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營(yíng)養(yǎng)成分是_______，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[①]__________。

（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[④]______，在此部位中含有由[⑤]_______分泌，能促進(jìn)脂肪消化的膽汁；腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。

（3）青少年處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些第三、四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的__________。

（4）小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第______層的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，控制這一相對(duì)性狀的基因用A、a表示。表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，果蠅翅型的顯性性狀為_____。第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中基因組成為Aa的個(gè)體所占的比例為_____。

（2）現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為了檢測(cè)其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①_____。則該長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成為AA；②若子代個(gè)體既有長(zhǎng)翅，又有殘翅，則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成為_____。

（3）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，該現(xiàn)象可以用達(dá)爾文的_____學(xué)說(shuō)來(lái)解釋；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于_____變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年初，流感大面積襲擊北京，給我們的生活和健康帶來(lái)很大的影響。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________ 組成，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

（2）流感病毒是引發(fā)流感的________，主要通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的____________。

（3）對(duì)于流感來(lái)說(shuō)，預(yù)防比治療更為重要，保持室內(nèi)空氣流通，均衡膳食，加強(qiáng)鍛煉都是有效的預(yù)防方法。除此之外，接種疫苗，也可以增強(qiáng)人們對(duì)該傳染病的___________（填“特異性”或“非特異性”）免疫能力。

（4）當(dāng)重癥流感患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損，常規(guī)治療對(duì)其無(wú)效時(shí)，人工心肺機(jī)（如圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了________與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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