【題目】以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)莖段，待到結(jié)果時(shí)，莖段上條將結(jié)出什么果實(shí)（ ）

A．黑棗 B．柿子

C．既有黑棗又有柿子 D．不能確定

【答案】B

【解析】

試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，由題意可知用柿的芽作接穗，成功嫁接到黑棗的植株（砧木）上，該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和接穗的一樣，即：與柿子一樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填出各部分的名稱(chēng)：①________________，②________________。

（2）真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。

（3）細(xì)菌的生殖方式是________________而真菌的生殖方式則是________________。

（4）細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖（玻璃罩內(nèi)是綠色植物和一小杯澄清石灰水）。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行______________________產(chǎn)生____________。

（2）第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯內(nèi)的石灰水變得_________，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)_________________的濃度增加。

（3）將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩，火柴立刻______________，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)的_____________的濃度降低。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，能傳播艾滋病的是（ ）

A．與艾滋病患者進(jìn)行性接觸 B．與艾滋病患者握手

C．與艾滋病患者同住一村 D．與艾滋病患者擁抱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問(wèn)題。（[ ]中填標(biāo)號(hào)，__________上填文字）

（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖一所示的過(guò)程[ ] __________作用。

（2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__________，綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ] __________中（從圖三中選填）。

（3）圖二中2所示細(xì)胞與圖三中__________（填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。

（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] __________，圖一所示的過(guò)程[ ] __________作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是（ ）

A．子房壁細(xì)胞 B．珠被細(xì)胞

C．受精卵 D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是：（ ）

A．①﹣﹣精子 B．②﹣﹣卵巢 C．③﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù) 血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為 循環(huán)和 循環(huán)兩部分。

（2）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換。圖中[ ① ]表示的血管為肺靜脈，里面流動(dòng)的血液是 血； [ ② ]表示 的血管為 ，里面流動(dòng)的血液是 血。

（3）[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是 。

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C] ，與之相連的血管為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小王今年28歲，身材矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時(shí)期[ ]________分泌的________________不足。

（2）近期，老李身體變得消瘦，遇事情緒容易激動(dòng)，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[ ]______________分泌的[ ]__ ____________過(guò)多。

（3）老張因?yàn)閇 ]________________分泌的________________不足，出現(xiàn)糖尿、多飲、多食等癥狀。由于病情嚴(yán)重，醫(yī)生讓其注射上述物質(zhì)進(jìn)行治療，該物質(zhì)不能口服的原因是：其成分是蛋白質(zhì)，人體的胃液、腸液和________含有消化蛋白質(zhì)的酶。

（4）在青春期，男孩和女孩出現(xiàn)第二性征是[ ]________________分泌雄性激素和________________分泌雌性激素的結(jié)果。

（5）當(dāng)人經(jīng)歷興奮、恐懼、緊張這些刺激時(shí)，________________會(huì)特別興奮，它通過(guò)相關(guān)神經(jīng)促使[ ]________分泌________，該激素能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，為身體活動(dòng)提供更多能量，使反應(yīng)更加快速。

（6）上述內(nèi)分泌腺分泌的激素都是通過(guò)________________參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

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