A. | 換用低倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片 | B. | 換用高倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片 | ||
C. | 換用低倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片 | D. | 換用高倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片 |
分析 使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),視野內(nèi)的變化是視野變暗,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,變大.
解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,視野變得越亮,相反,顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野變得越暗,所以使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),視野內(nèi)的變化是細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞面積增大,視野變暗.從上圖可知由1到2細(xì)胞的數(shù)目減少,體積增大,視野變暗,應(yīng)該是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器由低倍物鏡換成了高倍物鏡.
由于在視野中觀察到的是實(shí)物的倒像,圖中物像從視野上方移到中央,裝片一定是要向上方移動(dòng),物像才能移向下方.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,知道顯微細(xì)胞的放大倍數(shù)與目鏡和物鏡的關(guān)系,以及視野明亮程度、細(xì)胞的數(shù)目多少之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增加 | B. | 逐漸減少 | C. | 穩(wěn)定不變 | D. | 相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱 | |
B. | 生物圈的資源是取之不盡的 | |
C. | 生物圈為生物的生存提供了基本條件 | |
D. | 生物圈是生物生存的唯一家園 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)不能調(diào)節(jié) | B. | 小腸吸收功能不好 | ||
C. | 胰島素分泌不足 | D. | 腎小管不能重吸收 |
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