5．用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察的材料必須是薄而透明的．

分析 用顯微鏡觀察時(shí)觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光線無(wú)法透過樣品，我們的視野就會(huì)一團(tuán)漆黑，就無(wú)法觀察．

解答 解：放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進(jìn)入人眼才能看清物像，如果不透光，光線不能進(jìn)入人眼就看不清物像了．
故答案為：��；透明

點(diǎn)評(píng) 解答的關(guān)鍵是理解觀察的材料必須是薄而透明的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（　�。�
A．蜻蜓點(diǎn)水B．蝴蝶傳粉C．森林著火D．人的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．所有的植物細(xì)胞都由葉綠體．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為蠶豆種子的胚的結(jié)構(gòu)示意圖，種子萌發(fā)后，能發(fā)育成葉子的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人出生后青春期后期主要特征的敘述正確的是（　�。�
A．以一定速度生長(zhǎng)；動(dòng)作技能熟練；智能發(fā)育
B．生長(zhǎng)速度加快；體重增加快；生殖器官開始明顯發(fā)育
C．出生后最大生長(zhǎng)期；第二性征出現(xiàn)
D．生長(zhǎng)降速或停止，肌肉增長(zhǎng)；生殖器官迅速發(fā)育，性成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．下面是某同學(xué)收集的四個(gè)資料，閱讀后請(qǐng)回答問題．
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好，而人參、三七等植物只有在密林下層得弱光下才能生長(zhǎng)得好．
B、一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧，當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡．
C、養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水；農(nóng)田需要灌溉；旱災(zāi)嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成作物減產(chǎn)，甚至顆粒無(wú)收．
D、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，瓜果的果肉的含水量可超過90%，幼嫩的葉子為80%左右，樹干平均為50%．
（1）通過分析以上資料可以得知，A說(shuō)明生物的生存需要的基本條件是陽(yáng)光．
（2）B說(shuō)明生物的生存需要的條件是空氣．
（3）C和D說(shuō)明水是生物生存的基本條件．
（4）除了以上三項(xiàng)外，生物生存的基本條件還包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有3條食物鏈．
（2）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是分解者和非生物成分．
（3）圖中麻雀和田鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（4）上世紀(jì)五、六十年代，全國(guó)上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運(yùn)動(dòng)，原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物子實(shí)，結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降．由此可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．人體有.206塊骨．從結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)，骨屬于器官，骨骼肌屬于器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　　）
A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D．龜?shù)膯蝹�(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案