【題目】請(qǐng)根據(jù)圖染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，回答下列問(wèn)題。

（1）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中。

（2）構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是_____和_______，其中遺傳物質(zhì)是____________。

（3）染色體（a）、DNA(b)、基因(c)三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是_________。

A. B. C. D.

【答案】細(xì)胞核 蛋白質(zhì) DNA DNA D

【解析】

細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)做染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

（1）染色體存在于細(xì)胞核中，DNA是一種有機(jī)物，它像一個(gè)螺旋形的梯子。

（2）染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體的主要遺傳物質(zhì)是DNA，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。

（3）基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核中。如圖所示：

因此染色體（a）DNA（b）基因（c）三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是：a＞b＞c，可見(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A. 正是河豚欲上時(shí) B. 誰(shuí)家新燕啄春泥 C. 蟬噪林逾靜 D. 早有蜻蜒立上頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，先是（　�。�

A. 細(xì)胞膜進(jìn)行分裂 B. 細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行分裂

C. 細(xì)胞核進(jìn)行分裂 D. 染色體進(jìn)行分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟主要由心肌構(gòu)成，人腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，這說(shuō)明（　　）。

A. 器官都是由一種基本組織構(gòu)成的

B. 器官都是由四種基本組織構(gòu)成的

C. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相互影響

D. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)既有鳥(niǎo)的特征，又有爬行動(dòng)物的特征，說(shuō)明了

A. 始祖鳥(niǎo)既屬于鳥(niǎo)類(lèi)，叉屬于爬行動(dòng)物

B. 始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)的祖先

C. 姐祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)和爬行動(dòng)物的中間過(guò)渡類(lèi)型

D. 始祖鳥(niǎo)是爬行動(dòng)物的祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是

A. 由低等到高等

B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C. 由水生到陸生

D. 由體型較小的生物到體型較大的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莖有多種功能，下列不正確的是（ ）

A. 支持 B. 貯藏 C. 生殖 D. 保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，回答相關(guān)問(wèn)題

（1）若該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥污染，其中有毒物質(zhì)最多的生物是鷹。（_______）

（2）圖中所有生物組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（________）

（3）鷹的能量最終來(lái)源于綠色植物。（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次，分別測(cè)得12cm、11.6cm和11.9cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為

A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.7cm D. 11.83cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案