【題目】去年10月，北雅的蘇鐵“開花”后，結(jié)出了一窩“鳳凰蛋”。下列不屬于蘇鐵的結(jié)構(gòu)是( )
A.果實(shí)
B.根
C.莖
D.葉

【答案】A
【解析】蘇鐵屬于裸子植物，有了根、莖、葉和種子的分化，無(wú)真正的花和果實(shí)，靠種子繁殖。所以蘇鐵沒有果實(shí)。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子植物的相關(guān)知識(shí)，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豬心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A. 若用手捏一離體豬心臟的心壁，感覺到圖中標(biāo)號(hào)B所示部位的心壁最厚

B. 圖中標(biāo)號(hào)C、D所示的心腔內(nèi)流靜脈血

C. 通過肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號(hào)C所示的心腔內(nèi)

D. 如果從①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從①所示的結(jié)構(gòu)中流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和__進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是__．

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和__分解為物質(zhì)[a]__，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．

（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是__．

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含__；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的__（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綿陽(yáng)市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來(lái)增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園，發(fā)現(xiàn)以下問題請(qǐng)幫忙分析回答。

（1）在植樹過程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹的_____。

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用

（2）劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結(jié)出幾個(gè)桃子_____。

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2 D.1個(gè)

（3）劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄，讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高，經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：

新疆平均溫度（℃）

本地平均溫度（℃）

白天

33

33

夜里

12

25

根據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)樾陆畷円箿夭?/span>_____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。

（4）軍軍還看見劉大爺園中的小白兔，請(qǐng)幫著回答下列問題：

①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。

②小白兔聽覺靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，屬于_____（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）反射。

③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1234表示物質(zhì)，序號(hào)①②③④表示人體的某些生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生理過程①中，如果膈肌收縮，人體處于__（填吸氣或呼氣）狀態(tài)．

（2）B系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是__．生理過程③被稱之為__．

（3）經(jīng)過②過程后，血液變化情況是__．

（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過__濾過作用和__重吸收作用最終形成的物質(zhì)4．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖_____（填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是_____生殖。

（2）圖乙是_____，它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中_____。

（3）圖丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由_____組成，必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和生殖。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成_____、水和無(wú)機(jī)鹽，它們可以再被植物利用，這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

（5）食品的腐敗主要是圖中的_____（填圖中標(biāo)號(hào)）引起的，它們以食品為培養(yǎng)基，從食品中獲取有機(jī)物而生長(zhǎng)繁殖，致使食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值降低或喪失，導(dǎo)致食品腐敗。同時(shí)食品也失去了原有的色、香、味。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）發(fā)生A過程的器官是_____，經(jīng)過A過程后，氧最先到達(dá)心臟的_____（腔）。

（2）心臟四個(gè)腔中，_____壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身。

（3）經(jīng)過B過程后，血液變成_____血。

（4）泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的腎小球的過濾作用和[D]過程中的腎小管的_____作用。

（5）發(fā)生E過程的主要器官是_____，它是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲是人體寄生蟲，它寄生在（ ）

A．人的大腸內(nèi) B．人的小腸內(nèi)

C．人的胃 D．人的肛門里

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