某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響,設(shè)計如下試驗,實驗過程:

①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥。

②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。

③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊。

④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實驗結(jié)果如下:

錐形瓶編號

A

B

C

D

瓶中金魚生存的時間(天)

3

11

25

2

 

 

根據(jù)上述試驗回答:

(1)   比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:__________________________

(2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:_________________________________

(3)通過        兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。

(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:                                         

 

【答案】

(1)陽光、空氣、水、溫度

(2)為小魚提供氧氣

(3)C、D

(4)水藻呼吸消耗了氧

【解析】該題探究的是金魚的生存受哪些因素的影響,其中A、B、C具有相同的非生物因素光、空氣、水、溫度,A與B進(jìn)行對照,實驗變量是金魚藻,金魚藻在光照下能夠進(jìn)行光合作用是放出氧氣,供小魚呼吸,由C和D進(jìn)行對照,實驗變量是光照,可得出金魚藻的光合作用需要光,D中的金魚藻不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,呼吸作用消耗了氧氣,所以D裝置中的金魚存活時間短。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響,設(shè)計如下試驗,實驗過程:
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。
③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊。
④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
實驗結(jié)果如下:

錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存的時間(天)
3
11
25
2
 

根據(jù)上述試驗回答:
(1)  比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:_________________________________
(3)通過       兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。
(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:                                         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省泰興市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響,設(shè)計如下試驗,實驗過程:

①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥。

②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。

③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊。

④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實驗結(jié)果如下:

錐形瓶編號

A

B

C

D

瓶中金魚生存的時間(天)

3

11

25

2

 

根據(jù)上述試驗回答:

(1)   比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:__________________________

(2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:_________________________________

(3)通過        兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。

(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:                                         

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響,設(shè)計如下試驗,實驗過程:
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。
③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊。
④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實驗結(jié)果如下:
錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存的時間(天)
3
11
25
2
 
根據(jù)上述試驗回答:
(1)  比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:_________________________________
(3)通過       兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。
(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:                                         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

某興趣小組為了探究金魚的生存受哪些因素的影響,設(shè)計如下試驗,實驗過程:
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻。
③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊。
④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實驗結(jié)果如下:

錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存的時間(天)
3
11
25
2
 
根據(jù)上述試驗回答:
(1)  比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:_________________________________
(3)通過       兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光。
(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:                                         

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案