【題目】某廟內(nèi)有 101 棵古柏和 3 棵古槐,有的已有 700 多年樹(shù)齡,最短的也在 100 年以上.飽經(jīng) 風(fēng)霜的樹(shù)干隨處可見(jiàn)被害蟲(chóng)侵蝕的痕跡.據(jù)調(diào)查,古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等 6 種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____.給 古樹(shù)帶來(lái)危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.由此可見(jiàn),動(dòng)物在維持_____中起著重要作用.
(2)除此以外,動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____,幫助植物_____.
【答案】 增加 生態(tài)平衡 物質(zhì)循環(huán) 傳播種子、傳粉
【解析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但這種自我調(diào)節(jié)能力是有限的,例如:在該生態(tài)系統(tǒng)中,麻雀和花喜鵲以紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)為食,如果大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)為因天敵減少,數(shù)量會(huì)增加,給古樹(shù)帶來(lái)危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見(jiàn):動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中有重要作用。
(2)除此以外,動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳播種子、傳粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A,B,C,D,E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是的消化,丙代表的是的消化.
(2)、和腸腺分泌的消化液都進(jìn)入器官D中,其中不含消化酶的消化液是分泌的膽汁.
(3)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成 .
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中處開(kāi)始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中處開(kāi)始的;食物在圖中的處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(6)圖中的E代表的器官名稱是 , 它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒(méi)有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈__.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__.
(3)圖中②代表的重要生理作用是__;請(qǐng)寫(xiě)出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式:__.
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡,那么鷹最多可從中獲取__千卡的能量.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞發(fā)到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從的發(fā)展規(guī)律.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:請(qǐng)你分析回答
李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如圖):將甲乙裝置好后,分別用酒精燈
加熱至沸騰,然后都放在室溫 25℃的環(huán)境中,若干天后,得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問(wèn):
(1)能夠保鮮的裝置是_____
(2)實(shí) 驗(yàn)中的變量是_____
(3)用酒精燈加熱是_____消毒法,此方法 從探究實(shí)驗(yàn)的角度上是為了_____.
(4)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并 放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,為什么?_____.
(5)細(xì)菌繁殖的條件是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)用手捏心臟時(shí),心臟壁最厚的腔是__里面流的是__血。
(2)血液由右心室流入②__,再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)。最后由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱為__循環(huán)。
(3)如果在臀部肌肉注射某種藥品后,跟蹤檢在,在心臟中首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟的__(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性卵巢的作用是( )
A. 受精作用發(fā)生的場(chǎng)所
B. 輸送卵細(xì)胞
C. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
D. 產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素
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