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5.生物發(fā)展的規(guī)律之一是由陸生到水生.×(判斷對錯)

分析 化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.化石在地層中的分布有一定的規(guī)律.

解答 解:化石在地層中出現的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關鍵是知道化石在地層中的分布規(guī)律.各類生物化石在地層中按照一定順序出現的事實證明了生物進化的趨勢.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請根據“觀察蠶豆葉表皮實驗”,回答下列問題:
(1)你制作的蠶豆葉表皮玻片標本屬于臨時裝片(選填“切片”、“裝片”或“涂片”).
(2)在使用顯微鏡觀察時,一般選用低倍(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察即可.
(3)將制作號的玻片標本放在顯微鏡下觀察(如圖),看到成對的半月形的①是保衛(wèi)細胞.
(4)由①間隙所形成的③叫氣孔,它是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“青蛙是莊稼的衛(wèi)士”.如圖所示的是蛙發(fā)育過程中的四種形態(tài),其正確的發(fā)育順序是(  )
A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.④①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人體內消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸,食物中的蛋白質、淀粉和脂肪,最終在此場所內分別被分解為:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油.

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20.與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的物質是雄性激素和雌性激素.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在健康人體內,腎小球和腎小囊中流動著的液體分別是( 。
A.血液、尿液B.原尿、尿液C.血液、原尿D.尿液、血液

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17.下列關于生物特征的敘述中,正確的是( 。
A.生物均由細胞構成B.植物對外界刺激無法作出反應
C.生物能夠由小長大D.植物不能排出體內產生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是綠色植物葉片的結構示意圖,請根據圖分析回答問題.
(1)綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體,該結構主要分布在[②]和[④]的細胞中.
(2)[③]是葉脈,其中含有運輸水和無機鹽的導管.
(3)[⑥]是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空隙,叫做氣孔;當其張開時,外界空氣中的二氧化碳進入到葉片中參與光合作用.
(4)我省河西走廊盛產瓜果,糖分含量高,口感甘甜,這是由于河西地區(qū)夏季日照強,晝夜溫差大,白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用較弱,對于瓜果的生長和糖分積累十分有利.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某學校對學生進行體檢時,發(fā)現了四名學生分別患有色盲、甲型肝炎、先天性心臟病及肺結核等疾病,那么與他們共同學習、生活的人可能被傳染的疾病是( 。
A.肺結核、先天性心臟病B.肺結核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎D.色盲、先天性心臟病

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