【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）

A．固氮 B．提供二氧化碳

C．提供水分 D．提供有機物

【答案】A

【解析】

試題分析：在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物．二者互惠互利，共同生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出細菌各部分名稱 123456

（2）⑥的作用

（3）的特征說明細菌屬于生物。

（4）具有的作用。

（5）從細菌的結(jié)構(gòu)中可以看出細胞中沒有,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如你正看一場精彩的足球比賽，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個反射過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

（1）當精彩的畫面進入你的眼球，會在[ ]_______上形成物像，而視覺最終在[ ]__________產(chǎn)生的。

（2）腎上腺產(chǎn)生的腎上腺激素進入腎上腺毛細血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機能，從而出現(xiàn)圖示中C現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做_______調(diào)節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在________的調(diào)節(jié)控制下完成的。

（3）看完足球比賽要休息一會兒，因為經(jīng)常長時間近距離注視顯示屏，就會導(dǎo)致圖中[ ]________結(jié)構(gòu)過度變凸而形成近視眼。可以通過佩戴________加以矯正。

（4）人體神經(jīng)系統(tǒng)中，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是____________。（寫不全不得分）

（5）看到精彩的射門，球迷會情不自禁的叫好，這是________反射。

（6）賽場上如果不小心被其它運動員碰到手臂，一般會先自動躲開然后才感到疼，該過程證明脊髓具有________________功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)存在每種生物一般都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片．
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯誤的是（ ）

A. a管壁厚；b管壁較薄，彈性較小

B. a是動脈血管、b是靜脈血管；c是毛細血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動脈血，b中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物行為的功能判斷，“烏賊噴出墨汁”屬于

A. 取食行為

B. 攻擊行為

C. 防御行為

D. 領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 種子只要有適當?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩個大小相同的蘿卜，各自從頂端向下挖一個相同的洞，在蘿卜A洞內(nèi)裝濃鹽水，在蘿卜B洞內(nèi)裝等量清水，過一段時間后，觀察兩個蘿卜洞內(nèi)水量的變化，并注意用手感覺蘿卜的硬度：

(1)A蘿卜洞里水變 ____(填多或少)， B蘿卜的硬度變_________（填硬或軟）。

(2)這個實驗說明植物細胞的吸水和失水主要取決于細胞內(nèi)溶液濃度和_____溶液濃度大小，當 _____溶液濃度大于______溶液濃度時，植物細胞就吸水。

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同步練習(xí)冊答案