當(dāng)你走入樹(shù)林里時(shí),常常聽(tīng)到“哆、哆……”叩擊樹(shù)干的聲音,初步可以判斷這是


  1. A.
    貓頭鷹
  2. B.
    啄木鳥(niǎo)
  3. C.
    大山雀
  4. D.
    喜鵲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染.”這是對(duì)春天到來(lái)后,水中
類(lèi)植物開(kāi)始大量繁殖的形象描述.“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹.”,這是對(duì)植物
居間
居間
生長(zhǎng)的形象描述.
(2)“達(dá)坂城的姑娘辮子長(zhǎng),西瓜大又甜”,達(dá)坂城的水果個(gè)大味甜的原因是:該地區(qū)氣候晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)、氣溫高,
光合作用
光合作用
旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,
呼吸作用
呼吸作用
微弱,消耗有機(jī)物少.
(3)在炎熱的夏天,當(dāng)你徜徉在茂密的樹(shù)林里時(shí)感覺(jué)到空氣濕潤(rùn)、清新、涼爽,這與植物體有關(guān)的生理作用有
光合作用
光合作用
、
蒸騰作用
蒸騰作用

(4)苔蘚植物常作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,這與苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān),其結(jié)構(gòu)是葉只有
一層細(xì)胞
一層細(xì)胞
構(gòu)成,
二氧化硫
二氧化硫
等有毒氣體可以直接侵入,從而使植物體受到威脅,甚至死亡.
(5)凡是植物細(xì)胞中含有
葉綠體
葉綠體
就都能夠制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;植物的自身生活需要能量,那么能量的利用離不開(kāi)細(xì)胞的“動(dòng)力工廠(chǎng)”--
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:名師點(diǎn)評(píng)測(cè)試卷 初中第一冊(cè)下(生物) 題型:013

當(dāng)你走入樹(shù)林里時(shí),常常聽(tīng)到“哆、哆……”叩擊樹(shù)干的聲音,初步可以判斷這是

[  ]

A.貓頭鷹
B.啄木鳥(niǎo)
C.大山雀
D.喜鵲

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染.”這是對(duì)春天到來(lái)后,水中______類(lèi)植物開(kāi)始大量繁殖的形象描述.“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹.”,這是對(duì)植物______生長(zhǎng)的形象描述.
(2)“達(dá)坂城的姑娘辮子長(zhǎng),西瓜大又甜”,達(dá)坂城的水果個(gè)大味甜的原因是:該地區(qū)氣候晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)、氣溫高,______旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,______微弱,消耗有機(jī)物少.
(3)在炎熱的夏天,當(dāng)你徜徉在茂密的樹(shù)林里時(shí)感覺(jué)到空氣濕潤(rùn)、清新、涼爽,這與植物體有關(guān)的生理作用有______、______.
(4)苔蘚植物常作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,這與苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān),其結(jié)構(gòu)是葉只有______構(gòu)成,______等有毒氣體可以直接侵入,從而使植物體受到威脅,甚至死亡.
(5)凡是植物細(xì)胞中含有______就都能夠制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;植物的自身生活需要能量,那么能量的利用離不開(kāi)細(xì)胞的“動(dòng)力工廠(chǎng)”--______.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

當(dāng)你早晨起來(lái)鍛煉時(shí),可以看見(jiàn)許多老大爺們?cè)跇?shù)林里面打太極拳,大家都說(shuō)早晨在森林里鍛煉對(duì)身體好。通過(guò)你對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?原因是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案