【題目】下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并回答問(wèn)題:
(1)腎單位包括圖中的_______(填序號(hào))。
(2)[1]、[3]、[4]中流動(dòng)的液體分別是_______、_______、_______。
(3)[3]中單位體積的血液中紅細(xì)胞的數(shù)量比[2]中的_______。
(4)從[6]的末端流出的液體與[5]中的液體成分比較,[6]中缺少_______。相比較而言,[5]中液體每天形成的量比[6]中流出的量多得多,這主要是由于______。
【答案】2、5、6 動(dòng)脈血 動(dòng)脈血 靜脈血 多 葡萄糖 腎小管的重吸收作用
【解析】
圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖和尿的形成示意圖,1是入球小動(dòng)脈,2是腎小球,3是出球小動(dòng)脈,4是纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管,5是腎小囊,6是腎小管。
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成,即圖示中的2、5、6。
(2)腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;因此[1]入球小動(dòng)脈和[3]出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,而血液流經(jīng)腎小管后,其中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被組成腎小管的細(xì)胞利用了,因此血液變成了靜脈血。
(3)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此[3]入球小動(dòng)脈中單位體積的血液中紅細(xì)胞的數(shù)量比[2]腎小球中的多。
(4)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;因此從[6]腎小管的末端流出的液體(尿液)與[5]腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,尿液中缺少葡萄糖,由于原尿中的大部分物質(zhì)被腎小管重吸收回血液,因此人體排出的尿液比原尿少得多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
B. ②數(shù)量過(guò)少時(shí)會(huì)造成人體貧血
C. 血液的顏色主要取決于③
D. ④形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨骼肌中間較粗的部分和兩端較細(xì)的呈乳白色的部分分別叫做( )
A.關(guān)節(jié) 肌腹
B.肌腱 肌腹
C.肌腱 關(guān)節(jié)
D.肌腹 肌腱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“探究大豆種子萌發(fā)需要的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖(甲的溫度條件為20℃,乙是4℃),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中作為對(duì)照的是2號(hào)種子。以此種子作為對(duì)照,總共可以形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)2號(hào)與1號(hào)種子對(duì)照,1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________。
(3)若2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),從種子自身考慮,則可能的原因是_________。(填一種即可)
(4)在大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_______。
(5)從圖中可知,本實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眾多螞蟻一起將食物搬回巢穴,以便在食物短缺時(shí)食用.這一行為說(shuō)明螞蟻之間的關(guān)系是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.競(jìng)爭(zhēng)與合作
C.合作
D.分工合作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看下圖,分析完成下列問(wèn)題:
(1)上圖示意的是無(wú)性生殖中常見的_____方式,一般具有優(yōu)良性狀的用來(lái)做______(選填1或2)。
(2)從該無(wú)性繁殖的操作技術(shù)上講,圖一所示稱為_________(枝接、芽接),①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_______緊密結(jié)合,以確保①的成活,因?yàn)檫@一部位屬于_________組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于植物生殖方式和特點(diǎn)的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.①是扦插,插入土壤部分一般要保留1-2個(gè)節(jié),它屬于營(yíng)養(yǎng)生殖
B.②嫁接成活后的新植株保留了雙親的遺傳特性
C.③是豇豆種子,其種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)
D.④是組織培養(yǎng)的“試管苗”,可以為植物基因工程技術(shù)導(dǎo)入外源基因提供便利
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