10．家鴿飛行時(shí)，牽動(dòng)兩翼的肌肉主要著生在（　�。�
A．．后肢B．．胸骨C．．頸部D．脊椎骨

分析 鳥類與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá)，約占體重的1/5，它能發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力，牽引翼的扇動(dòng)．而背部肌肉退化，這一點(diǎn)和魚類正相反．

解答 解：鳥的胸肌可分為大胸肌和小胸肌兩種．前者起于龍骨突，止于肱骨的腹面，收縮時(shí)，使翼下降；后者起于龍骨突，而以長(zhǎng)的肌腱穿過由鎖骨、烏喙骨和肩胛骨所構(gòu)成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收縮時(shí)使翼上舉．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以長(zhǎng)的肌腱連到趾上．這樣，支配前肢和后肢運(yùn)動(dòng)的肌肉都集中于身體的中心部分，這對(duì)于飛翔時(shí)保持身體重心的穩(wěn)定性有重要意義．所以，能牽動(dòng)家鴿兩翼飛行的肌肉是胸肌主要著生在胸骨上．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 鳥的胸肌比其他部位的肌肉發(fā)達(dá)，這是鳥類飛行的動(dòng)力來源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．讀圖題．在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物．回答下面的問題，試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在如圖甲用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍；在如圖乙四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)A、D．
（3）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)楣饩�被遮�。�
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是．
（5）觀察時(shí)應(yīng)先使用低倍鏡，調(diào)焦距時(shí)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．鳥類無論飛行時(shí)還是休息時(shí)都進(jìn)行雙重呼吸．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的上肢，蝙蝠的翼手，鯨的鰭和鳥的翼，從外形和功能看很不相同，但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致，這說明（　�。�
A．它們是同源器官，但起源于不同的原始祖先
B．它們是同源器官，由共同的原始祖先進(jìn)化而來
C．它們是同源器官，具有完全相同的遺傳基因型
D．它們既是同源器官又是同功器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)或者實(shí)驗(yàn)組合能證明二氧化碳的減少與植物有關(guān)的是（　�。�
A．甲、乙B．甲、丙C．乙D．乙、丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鰓的主要結(jié)構(gòu)是（　　），呈鮮紅色，里面分布大量的（　�。�
A．鰓蓋 毛細(xì)血管B．鰓弓 毛細(xì)血管C．鰓絲 毛細(xì)血管D．鰓耙 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．把萌發(fā)的種子放在瓶子里一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)能使燃燒的蠟燭熄滅，這說明（　　）
A．光合作用，產(chǎn)生了氧B．呼吸作用，產(chǎn)生了二氧化碳
C．呼吸作用消耗了氧D．光合作用，消耗了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．觀察下面甲、乙兩圖并回答問題．

（1）請(qǐng)把第一幅圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．
（2）生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是①，主要的遺傳物質(zhì)是③．（均用第二幅圖中的數(shù)字表示）
（3）①存在于動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為了探究“花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入1粒大花生種子．適時(shí)澆清水，觀察兩個(gè)花盆中花生生長(zhǎng)成熟所結(jié)花生果實(shí)的大小情況．請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是貧瘠的土壤和肥沃的土壤．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄?duì)照作用嗎？為什么不能；種入1粒種子做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性．
（3）如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)你提出修改意見：應(yīng)在每組土壤中放置相等數(shù)量的多�；ㄉN子作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（4）在B花盆中種下去的大�；ㄉN子，所收獲的種子一定都是大的嗎？為什么？不一定；花生的大小不光和選種有關(guān)，還和生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)．

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