16.探究:土壤濕度對鼠婦生活的影響.
(1)提出問題:土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎?.
(2)作出假設(shè):土壤濕度對鼠婦的生活有影響.
(3)方案:在鐵盤一側(cè)放上濕土,另一側(cè)放上干土,蓋上一層玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗的變量是濕度(或土壤濕度).如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?不能.為什么?數(shù)量太少,存在偶然性.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
統(tǒng)計并計算全班的平均值,從中得出的實(shí)驗結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的生活有影響.為什么要計算平均值?減少誤差.
(5)實(shí)驗后,你怎樣處理這些鼠婦?放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗,叫做對照實(shí)驗.
(7)如果探究“光對鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗的變量是光,在設(shè)計實(shí)驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.在通過實(shí)驗進(jìn)行探究的過程中,控制變量和設(shè)置對照都是非常重要的.

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計對照實(shí)驗時要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計次數(shù),計算平均值,減少誤差.

解答 解:(1)(2)根據(jù)探究“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗,提出的問題是:土壤的濕度對鼠婦的生活有影響嗎?可作出假設(shè)是對提出問題肯定或否定的回答,因此此假設(shè)可以是:土壤的濕度對鼠婦的生活有影響.
(3)在鐵盤一側(cè)放上濕土,另一側(cè)放上干土,蓋上一層玻璃板,目的是設(shè)置以土壤濕度(或水分)為惟一變量的對照組,體現(xiàn)了探究實(shí)驗中實(shí)驗變量的唯一原則.不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)統(tǒng)計并計算全班的平均值,從中得出的實(shí)驗結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的生活有影響.為了減少誤差,使實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確,要計算全班平均值.
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫做對照實(shí)驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組.沒有處理是的就是對照組.
(7)對照實(shí)驗所要探究的條件就是實(shí)驗的唯一變量.由于“探究光對鼠婦生活的影響”,所以實(shí)驗的唯一變量是光.在設(shè)計實(shí)驗時,要給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.
為確保實(shí)驗組、對照組實(shí)驗結(jié)果的合理性,對影響實(shí)驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗結(jié)果的可能.可見在進(jìn)行探究實(shí)驗時,控制變量和設(shè)置對照都非常重要.
故答案為:(1)土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎?;
(2)土壤濕度對鼠婦的生活有影響.
(3)濕度(或土壤濕度);不能;數(shù)量太少,存在偶然性.
(4)土壤濕度對鼠婦的生活有影響(或土壤濕度會影響鼠婦的生活);減少誤差.
(5)放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中.  
(6)相同.
(7)光(或光照);明亮(或有光),陰暗(或無光或遮光);變量(或單一變量),對照.

點(diǎn)評 此題考查的是探究“土壤濕度或光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.

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(2)實(shí)驗結(jié)果:
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步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”行走到達(dá)A島.
步驟⑤:螞蟻的行動不能(能或不能)順利找到食物.
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