【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是（ ）

A．含羞草、蘑菇、生長(zhǎng)浮萍的水

B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C．貓、蘑菇、細(xì)菌

D．蝴蝶、小鳥(niǎo)、慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石

【答案】C

【解析】

試題分析：含羞草、蘑菇具有生物的特征，屬于生物，生長(zhǎng)浮萍的水不具有生物的特征，A不屬于生物；

病毒、小草具有生物的特征，屬于生物，珊瑚的外骨骼不具有生物的特征，B不屬于生物；

貓、蘑菇、細(xì)菌具有生物的特征，C屬于生物；

蝴蝶和小鳥(niǎo)具有生物的特征，屬于生物，鐘乳石不具有生物的特征，D不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是

A. 有口有肛門 B. 有小腸大腸 C. 有口無(wú)肛門 D. 有肛門無(wú)口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 原料是二氧化碳和水； B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能；

C. 合成淀粉等有機(jī)物； D. 釋放氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)在水中游泳主要是靠

A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 軀干部的擺動(dòng)

C. 尾部和軀干部的擺動(dòng)和各種鰭的配合 D. 尾鰭的擺動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題：

材料一：2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情，感染人數(shù)超過(guò)2.6萬(wàn)人，死亡人數(shù)1.1萬(wàn)人。西非埃博拉疫情發(fā)生后，我國(guó)醫(yī)務(wù)工作者迅速出擊，對(duì)西非實(shí)行人道主義救助。據(jù)有關(guān)專家研究，埃博拉病毒（見(jiàn)下圖）是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)血、體外出血、發(fā)燒等，接觸傳播為最主要的途徑。

材料二：據(jù)報(bào)道：中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開(kāi)展的500例臨床試驗(yàn)取得成功。

（1）從傳染病的角度來(lái)看，埃博拉病毒屬于_____，從免疫的角度來(lái)看，埃博拉病毒屬于_____。

（2）為防止疫情進(jìn)一步蔓延，在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治療的同時(shí)，將患者及時(shí)隔離。這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。

（3）為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前，用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)步驟見(jiàn)下表：

組別

疫苗注射情況

30天后

病毒注射情況

患病情況

甲組

注射埃博拉研發(fā)疫苗

未患病

注射較強(qiáng)的埃博拉病毒

9只未患病

乙組

不注射疫苗

未患病

注射較強(qiáng)的埃博拉病毒

10只 均患病

①該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有_____作用。其原理是疫苗進(jìn)入人體后，刺激體內(nèi)的_____細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過(guò)程。

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)分泌腺、能分泌激素的是（ ）

A．唾液腺

B．腸腺

C．汗腺

D．垂體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示的是某人在 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的 變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請(qǐng)分析：

（1）圖一中曲線 AB 段表示_____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，相當(dāng)于圖二中_____所示狀 態(tài)。此時(shí)與呼吸有關(guān)的肌肉處于_________狀態(tài)。

（2）曲線 BC 段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉 ____（收縮/舒張），胸廓的前后、 左右、上下內(nèi)徑都_____。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓 與外界大氣壓的值 _____（大/小/相等）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈。下列能表示該圖含義的正確組合是

①A曲線代表氧氣在血液中的變化

②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③B曲線代表氧在血液中的變化

④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化

⑤J表示上肢毛細(xì)血管

⑥I表示上肢毛細(xì)血管

A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案