Question

9．閱讀材料，分析回答：
某中學八年級一班突然出現(xiàn)5名甲型病毒性肝炎患者，學校迅速采取了如下措施：
A．對5名學生進行隔離治療；
B．要求學生飯前便后洗手，不與他人共用臉盆、毛巾等生活用品；
C．建議與5名患者有較密切接觸的學生注射相應的疫苗．
（1）甲型肝炎的病原體是甲型肝炎病毒，它的結構簡單，沒有細胞結構．
（2）從預防傳染病的一般措施來看，將患者用的碗筷和家人分開，飯館的餐具要嚴格消毒，這種做法屬于切斷傳播途．
（3）學校采取的措施中，屬于控制傳染源的有A（填序號）．
（4）某同學自己購買了一些板藍根沖劑，打開說明書一看，功能主治：清熱解毒，用于病毒性感冒，咽喉腫痛．板藍根沖劑能否用來治療甲型肝炎？不能，為什么？從說明書中看，板藍根沒有治療甲型肝炎的功能．

Answer 1

分析 ①病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物．
②傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可．據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：（1）甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的一種傳染病，病毒無細胞結構，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）甲型病毒性肝炎是一種消化道傳染病，主要通過飲食傳播，將患者用的碗筷和家人分開，飯館的餐具要嚴格消毒是對帶有病原體的物品進行消毒，屬于切斷途徑．
（3）凡對患者或攜帶者采取的措施，都屬于控制傳染源，A是控制傳染源；B是搞好個人衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑；C是對健康人群注射疫苗，屬于保護易感人群，故選A．
（4）“是藥三分毒”，安全用藥要求對癥下藥，板藍根說明書沒有治療甲型肝炎的功能，故不能治療甲肝．
故答案為：（1）甲型肝炎病毒；細胞
（2）切斷傳播途徑
（3）A   
（4）不能；從說明書中看，板藍根沒有治療甲型肝炎的功能

點評 理解傳染病的概念，掌握傳染病的預防措施．