鯽魚能夠在水中做出各種不同的運(yùn)動姿態(tài),它的運(yùn)動器官叫做
,它在游泳時,靠
尾部和軀干部的左右擺動
尾部和軀干部的左右擺動
來產(chǎn)生前進(jìn)的動力.若仔細(xì)觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,實(shí)際上它是在進(jìn)行
呼吸
呼吸
分析:本題考查魚在水中是怎樣運(yùn)動的以及各種鰭的作用.
解答:解:魚的運(yùn)動器官是鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害.
故答案為:鰭;尾部和軀干部的左右擺動;呼吸
點(diǎn)評:關(guān)鍵知道魚在水中靠靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來向前運(yùn)動的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(1)魚能夠在水中生活,一是能夠靠
游泳
游泳
來獲取食物和防御敵害,二是能在水中
呼吸
呼吸
.青蛙的幼體生活在水中,用
呼吸,成體營水陸兩棲生活,主要用
呼吸.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫
生態(tài)平衡
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.我國生物學(xué)家利用周氏齒小蜂來控制入侵的害蟲美國白蛾,這種技術(shù)叫
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二氧化碳
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酒精
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(4)生物分類把生物劃分為不同的分類等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的
親緣
親緣
關(guān)系和
進(jìn)化
進(jìn)化
關(guān)系,分類的基本單位是

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

鯽魚能夠在水中做出各種不同的運(yùn)動姿態(tài),它的運(yùn)動器官叫做________,它在游泳時,靠________來產(chǎn)生前進(jìn)的動力.若仔細(xì)觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,實(shí)際上它是在進(jìn)行________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

鯽魚能夠在水中做出各種不同的運(yùn)動姿態(tài),它的運(yùn)動器官叫做    ,它在游泳時,靠    來產(chǎn)生前進(jìn)的動力.若仔細(xì)觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,實(shí)際上它是在進(jìn)行   

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科目:初中生物 來源: 題型:

魚能夠在水中呼吸,而人不能。因?yàn)樗械难跄苓M(jìn)入鯽魚體內(nèi),你知道途徑嗎?(   )

A.水→口腔→鰓→血液                B.水→鰓→血液

C.水→鼻→鰓→血液                D.水→鼻腔→口腔→血液

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