【題目】避免生出有遺傳缺陷孩子的措施是

A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生

【答案】D

【解析】

試題分析:優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策,其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒,以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的,目前可以通過(guò)科技手段,來(lái)確保胎兒健康目前,我國(guó)開(kāi)展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn):禁止近親結(jié)婚,進(jìn)行遺傳咨詢(xún),提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的歷程不包括下列哪項(xiàng)( )

A. 由水生到陸生B. 由低等到高低

C. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜D. 由個(gè)體到群體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(福州)下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )

A. 沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行 B. 植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

C. 原料是二氧化碳和水 D. 實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)竭澤而漁告誡人們不能只圖眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,這是可持續(xù)發(fā)展觀念的體現(xiàn)。下列活動(dòng)與此觀念相符的是

A.毀林開(kāi)荒 B.填湖建房 C.張網(wǎng)捕魚(yú) D.退耕還林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)物體的組織的是( 。

A. 肌肉組織 B. 結(jié)締組織 C. 保護(hù)組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)( ______,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng)( ___________選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔,用左眼注視目鏡內(nèi),并轉(zhuǎn)動(dòng)( _______,直到看到一明亮的視野。

2)觀察時(shí),將玻片用壓片夾固定后,首先要從側(cè)面面看著物鏡鏡頭,然后轉(zhuǎn)動(dòng)( ______,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止。

3)如果在視野中已經(jīng)找到觀察物,為使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( _________________

4)制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是_____________

5)觀察下圖,若要使圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是___________。

6)如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像,下列推測(cè)正確的是__________

A所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于

B.更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.圖像中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),生物體由小長(zhǎng)大是由于( 。

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長(zhǎng) C. 細(xì)胞的分化 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柳州動(dòng)物園墨的大熊貓是最受歡迎的“明星”。有關(guān)它特征的描述,不正確的是

A. 卵生 B. 哺乳 C. 體表被毛 D. 牙齒有分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案