【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是( )
A.b表示心臟,則c 血管里流的是靜脈血
B.b表示小腸,則c血管里流的是動(dòng)脈血
C.b表示肺,則c管里流的是靜脈血
D.b表示腎小球,則c管里流的是動(dòng)脈血
【答案】D
【解析】A、b表示心臟,則C血管看可能是主動(dòng)脈或肺動(dòng)脈。主動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,A不符合題意;
B、b表示小腸,則C血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,B不符合題意;
C、b表示肺,則C血管是肺靜脈,肺靜脈里流的是含氧氣豐富的動(dòng)脈血,C不符合題意;
D、b表示腎小球,則C血管是出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血管的相關(guān)知識(shí),掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,以及對(duì)心臟的理解,了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答;
(1)蝗蟲身體分為頭、胸和__部,頭上一對(duì)分節(jié)的__.
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是__和__,都著生在胸部.
(3)蝗蟲的體表有__,其具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)__蒸發(fā)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別是油菜花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)油菜果實(shí)是由如圖1中的__發(fā)育而成的(填數(shù)字序號(hào)).
(2)開花后,__里的花粉散落出來,落到雌蕊的__上,這個(gè)過程叫做傳粉(填數(shù)字序號(hào)).
(3)一粒油菜種子能夠萌發(fā)長成一個(gè)植物體的主要原因是種子中具有__.
(4)菜農(nóng)給油菜施肥是為了滿足它生長對(duì)__的需要,根系吸收的物質(zhì)依次通過根、莖、葉內(nèi)的__運(yùn)輸?shù)街参矬w各處.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是造成灰霾天氣的主要因素,PM2.5可直接進(jìn)入肺隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過如圖中心臟各腔的先后順序是( )
A.B→D→A→C
B.A→C
C.A→C→B→D
D.B→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們的生命由父母給予,圖甲示人類的生殖過程,圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、子宮、臍帶和胎盤之間的關(guān)系.請(qǐng)識(shí)圖,分析并作答:
(1)這種經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做__;在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__.
(2)圖甲中的A器官是__,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過圖乙中[]__從母體的血液里獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(3)胚胎在母體的子宮里發(fā)育成熟才脫離母體,得到了母體的有效保護(hù),這種方式稱作__.母乳喂養(yǎng)的嬰兒能抵抗多種傳染病,因此__有利于嬰兒的健康發(fā)育.媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛生命,感恩父母.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對(duì)它“愛恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )
A. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B. 細(xì)菌有氧無氧都可以生活,但真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
C. 細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核,而真菌有真正的細(xì)胞核
D. 所有的細(xì)菌和真菌都是分解者,可參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,要求取材時(shí)撕去的內(nèi)表皮不能太大,這是因?yàn)?/span>
A.可能在顯微鏡的視野中找不到細(xì)胞 B.怕蓋玻片蓋不住
C.防止卷曲造成細(xì)胞重疊,導(dǎo)致看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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