6．下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，正確的一項是（　　）
A．人體進食后，經(jīng)過消化和吸收，食物中的大部分營養(yǎng)物質(zhì)由上腔靜脈進入心臟
B．血液流經(jīng)全身的毛細血管后，血液就由動脈血變成了靜脈血
C．在相同的時間內(nèi)，流經(jīng)主動脈的血比流經(jīng)肺動脈的血多
D．體循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè)，肺循環(huán)是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)，它們是同時進行的，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途經(jīng)

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

解答 解：A、由體循環(huán)可知，上腔靜脈主要匯集上肢和頭部的靜脈血入右心房，人體進食后，經(jīng)過消化和吸收，食物中的大部分營養(yǎng)物質(zhì)由下腔靜脈進入心臟，A錯誤；
B、血液流經(jīng)腎小球毛細血管后，仍然為動脈血，B錯誤；
C、血液是在血管和心臟組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動的，相同的時間內(nèi)，流經(jīng)主動脈的血和流經(jīng)肺動脈的血一樣多，C錯誤；
D、體循環(huán)是血液從心臟左側(cè)即左心室出發(fā)回到右側(cè)（右心房），肺循環(huán)是血液從心臟右側(cè)即右心室出發(fā)回到左側(cè)（左心房），它們是同時進行的，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途經(jīng)，D正確．
故選：D

點評 血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán)，這兩條循環(huán)途徑是同時進行的，利用圖解會有利于問題的解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．實驗結(jié)果如表：
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均身長（cm）
A組47260.75
B組59371.3
請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：
（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育嗎？．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育．
（4）實驗中選用蝌蚪作為實驗材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（5）如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，再選擇10只同種同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)與B組相同（填“A”或“B”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．艾滋病被稱為世紀(jì)瘟疫，人一旦感染上艾滋病病毒，就等于宣判了死刑緩期執(zhí)行，人感染艾滋病病毒的途徑包括（　�。�
①性傳播   ②飲食傳播   ③接觸傳播   ④母嬰傳播   ⑤血液傳播   ⑥空氣傳播．
A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑥D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．玉米的一個體細胞中有10對染色體，經(jīng)過三次分裂后形成的新細胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目應(yīng)該是（　　）
A．5對B．10對C．40對D．80對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家將高粱種子放在神舟十號飛船中，在太空飛行返回地面后，經(jīng)試種，高粱的總產(chǎn)量和營養(yǎng)含量都有較大改變，其原因是（　�。�
A．改變了高粱種子的營養(yǎng)成分
B．使高粱里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C．直接改變了高粱的某些性狀
D．淘汰了高粱的某些不良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．泡菜是我國北方人民廣泛喜愛的一種菜肴，但在腌制過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽．某校自然科學(xué)課外研究小組為了了解泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期出現(xiàn)的時間，以及泡菜在加熱煮熟狀態(tài)下亞硝酸鹽含量變化的情況進行了如下實驗：
①選1、2、3號容量相同的泡菜壇，分別加入0.6kg的新鮮蓮花菜；
②再在壇中加滿煮沸過的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液；
③封壇前分別測量各壇中液體未加熱和煮沸后亞硝酸鹽的含量；
④用水封壇，放在15～20°C環(huán)境中；
⑤以后每隔4天測量一次，直至泡菜腌熟能夠食用為止，周期約為15天．
所得數(shù)據(jù)如下：
時間泡菜中的亞硝酸鹽含量（mg/kg）
未加熱時加熱煮沸后
1號壇2號壇3號壇1號壇2號壇3號壇
封壇前0.150.150.150.150.150.15
第4天0.60.20.80.60.20.8
第8天0.20.10.60.20.10.6
第12天0.10.050.20.10.050.2
第16天0.10.050.20.10.050.2
請根據(jù)上述情況，回答下列問題：
（1）用于發(fā)酵泡菜的微生物是乳酸菌，它與蓮花菜在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核．
（2）在該項研究中，要取同樣處置的3只壇的目的是減少誤差，使結(jié)論更可靠．
（3）孫悟同學(xué)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制了1號壇與2號壇內(nèi)泡菜中亞硝酸鹽含量隨時間變化的趨勢圖（見右上圖），請你在表中補畫出3號壇的變化曲線．
（4）根據(jù)曲線及表中的數(shù)據(jù)，你可以推理出什么結(jié)論？
①不同時期泡菜中亞硝酸鹽的含量不同：在腌制后的第4天，亞硝酸鹽的含量達到峰值；在腌制的第12天后，亞硝酸鹽達到最低值并基本保持不變．
②泡菜在加熱煮熟后，亞硝酸鹽含量不變．
（5）該項研究的設(shè)計存在著一個較明顯的缺陷，你認為是什么？沒有設(shè)置對照組．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．森林→真菌→田鼠→蛇B．水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．水分→草→野兔→狐貍D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物進化的最重要證據(jù)是（　　）
A．生物結(jié)構(gòu)差異B．化石C．胚胎發(fā)育D．解剖學(xué)說

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中的①肝臟能分泌膽汁儲藏在④中，經(jīng)導(dǎo)管流入③后對脂肪有乳化作用．
（2）②是胰腺，它分泌的消化液中含有能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

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