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人體排出大便(食物殘渣)的過程屬于排泄。 ( )

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省七年級上同步訓練生物試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是植物細胞結構模式圖,請回答下列問題:

(1)對細胞起保護和支持作用的是____________。(填名稱)

(2)控制物質進出的結構是____________。(填名稱)

(3)細胞中的能量轉換器包括____________和____________。(填名稱)

(4)切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質存在于細胞質的________中。(填標號)

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( )。

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進行光合作用,用孢子繁殖 D. 體內都有輸導組織

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程,試回答下列問題。

(1)填寫下列標號的器官名稱:①________,②________,③________。

(2)精子和卵細胞在[ ]_______結合,形成的_________是新生命的開始。

(3)胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]___________,待胚胎發(fā)育大約38周由[ ]_________產出,這便是分娩的過程。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

維生素、無機鹽在人體內含量都不多,但作用都很大。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吃飯時,大說大笑會嗆著,是因為

A、會厭軟骨不能蓋住喉入口 B、會厭軟骨蓋住喉入口

C、會厭軟骨蓋住食道入口 D、食團壓迫氣管使氣流不能通過

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西省大同市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組

A、唾液和胃液 B、唾液和腸液 C、腸液和膽汁 D、腸液和胰液

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是_______,作用是_________________。

(2)圖B中的6是由圖A中的[ ]_______發(fā)育而來的,該結構與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[ ]_______共同構成完整的卵細胞。

(3)兩圖中4的作用是___________________________。

(4)兩圖中2的作用是___________________________。

(5)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是( )。

A.蝗蟲 B.青蛙 C.企鵝 D.中華鱘

(6)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應該是________________,所提供的外界條件應該是_____________________。

(7)雞、鴨、鵝等孵出后已充分發(fā)育的,屬于_______雛,雛藍山雀孵出后尚未充分發(fā)育,則屬于______雛。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省贛州開發(fā)區(qū)八年級上期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題

( )胎生、哺乳相對于其它生殖發(fā)育方式的優(yōu)勢在于

A.提高了后代的成活率 B.使后代的數(shù)量大大增加

C.使后代的體質得到加強 D.減輕了母體的負擔

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