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【題目】男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關。( )

【答案】

【解析】

試題分析:人男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在形成生殖細胞時,男性產生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。所以人的性別也說人的性狀,與遺傳有關。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據圖分析回答下列問題。

(1)[1]是__,在這里被初步消化的是__。

(2)消化道外的消化腺是[8]____、[10]__和[4]胰腺,分泌的消化液分別是唾液、____。

(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]__。

(4)某人患急性闌尾炎,需要開刀切除的部位是[]__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖皮膚的結構,回答以下問題。

(1)皮膚由______、________四大組織構成,是人體中最大的__

(2)皮膚由外向內分為三層:__、__、____

(3)能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激的結構是冷敏小體、熱敏小體、觸覺小體等,它位于__內。

(4)當皮膚流血的時候,說明已經傷到__部位,而其中又含有____,因此我們感覺到痛。

(5)在炎熱的夏季,大量分泌汗液以調節(jié)體溫的是__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中具有支持和保護作用的結構是

A. 細胞壁 B. 液泡 C. 細胞膜 D. 細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞結構,他在載玻片上寫下了字母“b”,則在顯微鏡的視野看到的是(  )

A. b B. d C. p D. Q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( 。

A. 遷地保護 B. 法制管理 C. 控制人口 D. 就地保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爸爸應該是雄花,媽媽是雌花,媽媽產生卵細胞的部位是_______,男性產生精子的部位是________,精子和卵細胞在_______相遇,形成_______,受精卵的形成意味著一個新生命的誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:

(1)魚之所以能生活在水中,兩個至關重要的特點是:__,在游泳時能減少水的阻力的體形特點是__。

(2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從 見到紅墨水流出。

(3)鯽魚在游泳時,如果它不能保持前進的方向。原因是[ ] __失去了作用。

(4)當鯽魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,這個動力來自_,同時它能轉向逃走,這是[__] 和[__] 協(xié)調作用的結果。

(5)我們在探究魚鰭的作用時,僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用,你設想的過程是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示,那項是正確的

A.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

B.胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

C.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓大于大氣壓→氣體入肺

D.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

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