下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),其中不正確的是( 。
A、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→尿液B、外界聲波→外耳道→內(nèi)耳→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層C、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層D、外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖,能折射光線、將光線轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A、①、③B、②、④C、③、⑤D、②、⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降,這些細(xì)胞位于(  )
A、外耳道B、鼓膜C、耳蝸D、咽鼓管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部拉分別是( 。
A、鼓膜、耳蝸B、耳蝸、咽鼓管C、耳蝸、大腦皮層D、鼓膜、大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

搜救犬搜救的靈敏和準(zhǔn)確主要依靠它的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),其嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是在什么部位形成的( 。
A、大腦B、小腦C、腦干D、鼻子和耳朵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列耳的結(jié)構(gòu)中,那個(gè)是聽(tīng)覺(jué)感受的部位(  )
A、鼓B、聽(tīng)小骨C、耳蝸D、前庭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的結(jié)構(gòu)依次是
( 。
①耳廓  ②鼓膜  ③聽(tīng)小骨  ④耳蝸  ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道  ⑧鼓室.
A、①③⑤B、③④⑤C、⑥⑦⑧D、②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)
 
傳到
 
引起鼓膜振動(dòng).鼓膜的振動(dòng)通過(guò)
 
傳到
 
,刺激
 
內(nèi)的
 
,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).神經(jīng)沖動(dòng)沿
 
,傳到
 
的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).

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同步練習(xí)冊(cè)答案