【題目】下列各項(xiàng)中，不能作為判斷是否為生物的是（ ）

A. 能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng) B. 能代謝和排出廢物

C. 能生長(zhǎng)和繁殖后代 D. 能運(yùn)動(dòng)和由小變大

【答案】D

【解析】生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。據(jù)上所述，由小長(zhǎng)大，屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性，但是能運(yùn)動(dòng)不是生物的特性，如植物一般不能運(yùn)動(dòng)。因此D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類的是

A. 家鴿 B. 野鴨 C. 褐馬雞 D. 蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中，我們用多只鼠婦而不是用一只，其原因是（　�。�

A. 為了觀察更清楚 B. 防止鼠婦跑了，以免再去捉

C. 為了減小實(shí)驗(yàn)的偶然性 D. 多只鼠婦便于多人做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻螟和玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是（ ）

A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而是由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，將載玻片向何方向移動(dòng)可使物像由視野的右下角移至視野中央？（　�。�

A. 右下角 B. 左下角 C. 右上角 D. 左上角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)地處濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落結(jié)構(gòu)能較長(zhǎng)時(shí)間處于穩(wěn)定狀態(tài)，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是(　　)

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)系(　　)

A. 河流生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田態(tài)系統(tǒng) D. 以上三項(xiàng)全是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )

A. 23條 B. 20條 C. 23對(duì) D. 20對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案