下列關于蘑菇的描述,錯誤的是( )
A.蘑菇的細胞無細胞核 B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.蘑菇是大型的真菌 D.蘑菇能產生孢子進行繁殖
科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷(解析版) 題型:選擇題
子代細胞在遺傳物質組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性,其根本原因是( )
A.在細胞分裂過程中,染色體可復制形成兩份,平均分配到兩個子細胞中
B.在細胞分化過程中,細胞的形態(tài)產生了特定變化,執(zhí)行不同的功能
C.在細胞生長過程中,染色體不發(fā)生變化
D.細胞分裂、生長與分化過程中,染色體均復制后平均分配到兩個子細胞中去
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于生物的是( )。
A.病毒 B.珊瑚蟲 C.生長的蘑菇 D.珊瑚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小剛想在一棵荔枝樹上結出幾種不同口味的荔枝,他采用的方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述,不正確的是( )
A.結構簡單,屬于單細胞生物
B.不能獨立生活,必須生活在其它生物的細胞內
C.能夠繁殖
D.雖然病毒常常令人談“毒”色變,但是它還能為人類造福
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科目:初中生物 來源:2016-2017內蒙古等三校七年級上期末生物卷(解析版) 題型:探究題
下圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實驗,對照裝置的水槽中應裝有___________。
(2)乙裝置可以用來驗證______________________。
(3)丙裝置是驗證______________________的實驗。
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象?____________。若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應如何改進?______________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017內蒙古等三校七年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果在開花之前,將一棵桃樹上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理,注意觀察記錄,可能的結果是( )
A.甲不結實,乙不結實,丙能結實 B.甲不結實,乙結實,丙不結實
C.甲不結實,乙結實,丙結實 D.甲乙丙都不結實
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科目:初中生物 來源:2016-2017內蒙古等三校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
某個經常刮大風的海島上,長翅昆蟲少,無翅或殘翅昆蟲卻很多。其原因錯誤的是( )
A.這是自然選擇的結果
B.長翅昆蟲大量遷出
C.長翅昆蟲易被大風吹到海中
D.無翅或殘翅昆蟲不易被大風吹到海中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省七年級上寒假作業(yè)5生物卷(解析版) 題型:選擇題
把印有英文字母“B”的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖像是英文字母( )
A.B B.q C.D D.p
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