【題目】下列日常生活中具備食品安全意識的正確做法是

A. 裝袋產(chǎn)品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/span>

B. “五角零食”營養(yǎng)全、可口,可多吃

C. 野外采來的蘑菇可以隨意放心大膽食用

D. 桶裝水應在保質(zhì)期內(nèi)飲用完

【答案】D

【解析】食品安全指食品無毒、無害,符合應當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。袋裝產(chǎn)品過了保質(zhì)期,雖然沒有霉變,但原有的細菌、真菌已開始大量繁殖,不能食用,A錯誤; “五角零食”營養(yǎng)不全、食品添加劑較多,防腐劑含量較多,不可多吃,B錯誤;維生素和微量元素是人體必需的,但人體需要量不大,不可長期多吃,C錯誤;桶裝水已經(jīng)消毒、過濾等手段處理,所以應在保質(zhì)期內(nèi)飲用完,D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.雁南飛
B.煤炭燃燒
C.蝌蚪長成青蛙
D.羊吃草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的消化和吸收的敘述,錯誤的是

A. 胰腺分泌胰液,胰液流入十二指腸 B. 膽汁中含有消化脂肪的酶

C. 脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸 D. 維生素不需要消化可以直接被吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多細胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次.家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】植物體進行呼吸作用的部位是( 。
A.只在葉片中
B.只在種子中
C.只在根系中
D.在所有活細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射(如圖)來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應的狀況,下列說法錯誤的是

A. 實驗時,小錘應叩擊膝蓋下面的韌帶

B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導途徑為⑥→④→B→③→⑤

C. 若①處受損,其它部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射

D. 膝跳反射屬于簡單反射,不受大腦控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動力,設計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在______環(huán)境中,其目的是防止植物進行______,影響實驗效果。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______,(填一項生理活動)水分是通過葉片上的______散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年,大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是

A. 維持生態(tài)平衡

B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉

D. 幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃花的模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 此花進行異花傳粉

B. 此花若形成果實和種子,只需經(jīng)過傳粉

C. 此花最重要的部分是雌蕊和雄蕊

D. ①是花粉,傳粉結(jié)束后⑦⑧凋落

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