【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對圖中④的描述正確的是
A. 是人體最大的消化腺
B. 是人體消化和吸收的主要場所
C. 可以分泌膽汁
D. 只能初步消化蛋白質(zhì)
【答案】B
【解析】據(jù)圖可知：①咽，②肝臟，③胃，④小腸。
②肝臟是人體最大的消化腺，肝臟分泌膽汁，膽汁里不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對脂肪進行物理性消化；
③胃能分泌胃液，含有胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)。
④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是因為小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的透過；這些特點，決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。
階梯計算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】解讀消化曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官： C____________、D_____________。
（2）據(jù)圖分析：曲線 X 代表____________的消化過程；曲線 Y 代表____________的消化過程。
（3）由圖可知：淀粉被消化的起始部位是_____________，最終被消化為_____________。蛋白質(zhì)被消化的起始部位是___________，最終被消化為______________。脂肪被消化的起始部位是_____________，最終被消化為______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】傳染病是由___________引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。凡是能引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲都是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。
(1)上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是_____。
A．腦 B．腎 C．肺 D．小腸
(2)某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療，藥物隨血液循環(huán)到達肺部，最少需_____次經(jīng)過心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是_____。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
(4)動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。
A．血液的流向 B．血液的顏色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈保護的中心目標，在于保持各種生態(tài)環(huán)境的___________，維持人類和各種生物的生存環(huán)境___________發(fā)展，改善人類的___________質(zhì)量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)生物分類圖解回答下列問題。
（1）圖中①表示的動物類群是______。
（2）圖中②和③表示的類群，其包括的生物具有的共同特征是______。
（3）寫出④代表的一種動物名稱：______。
（4）圖中⑤代表的動物類群，其發(fā)育特點是______。
（5）寫出圖中與人類親緣關(guān)系最近的一種動物名稱：______。
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【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）
A. 水分 B. 光 C. 無機鹽 D. 空氣
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