在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是（ ）

A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（　　）
A．腦和脊髓B．大腦和脊髓
C．腦和腦神經(jīng)D．腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．你認(rèn)為人體呼吸的全過程應(yīng)該是（　�。�
①肺泡與外界的氣體交換  ②組織里的氣體交換    ③肺泡里的氣體交換  ④氣體在血液中的運(yùn)輸．
A．①③②B．①③④C．①②③④D．①③④②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．柳樹的莖不斷的加粗，是莖中的哪一部分的結(jié)構(gòu)完成的（　�。�
A．韌皮部B．木質(zhì)部C．形成層D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．6月6日是愛眼日，今年的主題是“關(guān)注青少年眼健康”．最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：我國高中生近視率近70%，居世界第二位．而從小學(xué)生到高中生的近視率總體呈上升趨勢，分別為30%、40%、50%．近視的成因比較復(fù)雜，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環(huán)境因素和營養(yǎng)體質(zhì)因素．請(qǐng)分析回答：
（1）近視是由于眼球的前后經(jīng)過長或凸度過大，使物像落在視網(wǎng)膜前方．
（2）老師讓這些學(xué)生到醫(yī)院檢查，檢查視力后，大夫給近視的同學(xué)配戴了合適的凹透鏡．
（3）根據(jù)材料分析造成近視的主要原因有：遺傳因素、環(huán)境因素和營養(yǎng)體質(zhì)因素．
（4）對(duì)沒有近視的同學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該讓他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)視力？（至少寫出2點(diǎn)建議）
①不要長時(shí)間用眼，一般在45～60分鐘左右，要讓眼睛休息10分鐘．
②不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方讀書寫字．．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．自然災(zāi)害 B．天敵過多

C．動(dòng)物病害 D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．大棚內(nèi)栽種作物，增加光照的同時(shí)，增加二氧化碳濃度，目的是提高植物的光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）上課鈴響時(shí)，你會(huì)和同學(xué)們一起迅速地走進(jìn)教室．在這一過程中，你感受聲音信息的具體結(jié)構(gòu)是[C]耳蝸，形成聽覺的部位是[A]聽覺中樞．
（2）有經(jīng)驗(yàn)的人都知道：在遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)迅速張口或閉嘴、堵耳．你明白其中的道理嗎？試分析說明：當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．
（3）正常人都具有較好的軀體平衡能力，能夠完成一些靈活、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的動(dòng)作．試寫出兩個(gè)主要與維持平衡有關(guān)的人體結(jié)構(gòu)：I小腦、H半規(guī)管．
（4）人在感冒時(shí)，如果鼻、咽、喉部出現(xiàn)炎癥，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能會(huì)通過[D]咽鼓管 進(jìn)入中耳，引發(fā)中耳炎，導(dǎo)致聽力障礙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖，選一盆白邊天竺葵，放在黑暗中48小時(shí)，再將葉片左邊用黑紙夾住，然后放在陽光下照4小時(shí)，再取下此葉片并用打孔器分別在該葉片的不同部位取下A、B、C三個(gè)大小相同的圓片，放在酒精溶液中加熱脫色，漂洗后再加碘液．A、B、C三個(gè)圓片能變藍(lán)色的是（　　）
A．只有AB．只有BC．B和CD．A和C

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