下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:(在[]內(nèi)填代號,在______上寫文字,下同)

魔方格

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括______(填代號).
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______.
(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的______(“平”/“凹”)面鏡.
(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞.
(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[______]______中榨取出來的.
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最______(“深”/“淺”).
(1)顯微鏡中①是轉(zhuǎn)換器,②是物鏡,③是光圈,④是目鏡,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦反光鏡.因此顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)包括②是物鏡和④目鏡.
(2)當(dāng)看到物像的時候,改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),使物像更加清晰.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).因此陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]凹面鏡調(diào)節(jié).
(4)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞沒有.在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的A.
(5)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.
(6)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).因此甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞內(nèi)的5液泡中細(xì)胞液.
(7)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核中有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是染色體.
故答案為:(1)②④;(2)⑥;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(3)凹;(4)A;(5)2 細(xì)胞膜,(6)5 液泡,(7)深.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:(在[]內(nèi)填代號,在
括號
括號
上寫文字,下同)

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括
②④
②④
(填代號).
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的
(“平”/“凹”)面鏡.
(4)聰明的你一定知道,上圖中
A
A
(填代號)是植物細(xì)胞.
(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[
5
5
]
液泡
液泡
中榨取出來的.
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最
(“深”/“淺”).

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分) 下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:(在[  ]內(nèi)填代號,在_____上寫文字,下同)

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________(填代號)。
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[   ]_____________。
(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的________(“平”/“凹”)面鏡。
(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞。
(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[   ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[   ]___________中榨取出來的。
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最__________(“深”/“淺”)。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分) 下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:(在[  ]內(nèi)填代號,在_____上寫文字,下同)

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________(填代號)。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[   ]_____________。

(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的________(“平”/“凹”)面鏡。

(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞。

(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[   ]___________。

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[   ]___________中榨取出來的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最__________(“深”/“淺”)。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:(在[]內(nèi)填代號,在______上寫文字,下同)

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括______(填代號).
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______.
(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的______(“平”/“凹”)面鏡.
(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞.
(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[______]______中榨取出來的.
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最______(“深”/“淺”).

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:(在[]內(nèi)填代號,在______上寫文字,下同)

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括______(填代號).
(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______.
(3)陰雨天光線較弱時,應(yīng)選用圖中[⑦]的______(“平”/“凹”)面鏡.
(4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細(xì)胞.
(5)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[______]______中榨取出來的.
(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最______(“深”/“淺”).

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