如圖示花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里邊住著白胖子”的謎底是______,是由圖中的[______]______發(fā)育而成的;其中,[______]______將發(fā)育成“麻屋子”,[______]______發(fā)育成“紅帳子”,[______]______發(fā)育成“白胖子”.
(2)為促進(jìn)植物的開(kāi)花結(jié)果,應(yīng)多施______肥.
(3)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中,由于各種原因經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)葉被蟲(chóng)吃的現(xiàn)象,這將會(huì)嚴(yán)重影響植物的光合作用,造成減產(chǎn).但是,隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,科學(xué)家可以______轉(zhuǎn)入該植物中,這種技術(shù)稱為_(kāi)_____; 另外,也可在細(xì)胞水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育人類所需要的動(dòng)植物新品種,這種技術(shù)叫______,克隆羊多莉的誕生就是成功的例證.
(4)你怎樣評(píng)價(jià)克隆技術(shù)?

【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是果實(shí)種子的形成,花的結(jié)構(gòu),無(wú)機(jī)鹽的作用,轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù),以及克隆技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),圖中,A柱頭、B花藥、C花絲、D子房、E子房壁、F珠被、G受精卵,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”的謎底是花生.謎語(yǔ)中“麻屋子”是由麻屋子指的是花生的果皮,紅帳子指的是花生的種皮,白胖子是胚,果皮由子房壁發(fā)育而來(lái),種皮由珠被發(fā)育而來(lái),胚由受精卵發(fā)育而來(lái).
(2)植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.因此,為促進(jìn)植物的開(kāi)花結(jié)果,應(yīng)多施磷肥.
(3)科學(xué)家可以運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人工分離和修飾過(guò)的控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因?qū)氲皆撋矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾即抗蟲(chóng)特性,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù); 細(xì)胞工程是以細(xì)胞為對(duì)象,應(yīng)用生命科學(xué)理論,借助工程學(xué)原理與技術(shù),有目的地利用或改造生物遺傳性狀,以獲得特定的細(xì)胞、組織產(chǎn)品或新型物種的一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù).克隆羊多莉就是利用細(xì)胞工程的最大突破,如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.
(4)克隆技術(shù)對(duì)人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面,也有有害的一面.克隆技術(shù)的實(shí)施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展,為“制造”能移植于人體的動(dòng)物器官開(kāi)辟了前景,克隆技術(shù)也可用于檢測(cè)胎兒的遺傳缺陷;但是,克隆將減少遺傳變異,通過(guò)克隆產(chǎn)生的個(gè)體具有同樣的遺傳基因,克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價(jià)值的個(gè)體,而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個(gè)種群的優(yōu)勝劣汰,從這個(gè)意義上說(shuō),克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過(guò)程;轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù),需要大量的金錢(qián)和生物專業(yè)人士的參與,失敗率非常高;轉(zhuǎn)基因動(dòng)物提高了疾病傳染的風(fēng)險(xiǎn),克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對(duì)后代遺傳性狀的人工控制;克隆技術(shù)引起爭(zhēng)論的核心就是能否允許對(duì)發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作;克隆技術(shù)對(duì)家庭關(guān)系帶來(lái)的影響也將是巨大的.
故答案為:
(1)花生;D;子房;E;子房壁;F;珠被;G;受精卵
(2)磷;
(3)將控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因;轉(zhuǎn)基因技術(shù);細(xì)胞工程;
(4)克隆技術(shù)對(duì)人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面,也有有害的一面.克隆技術(shù)的實(shí)施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展,為“制造”能移植于人體的動(dòng)物器官開(kāi)辟了前景,克隆技術(shù)也可用于檢測(cè)胎兒的遺傳缺陷;但是,克隆將減少遺傳變異,通過(guò)克隆產(chǎn)生的個(gè)體具有同樣的遺傳基因,克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價(jià)值的個(gè)體,而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個(gè)種群的優(yōu)勝劣汰,從這個(gè)意義上說(shuō),克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過(guò)程;轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù),需要大量的金錢(qián)和生物專業(yè)人士的參與,失敗率非常高;轉(zhuǎn)基因動(dòng)物提高了疾病傳染的風(fēng)險(xiǎn),克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對(duì)后代遺傳性狀的人工控制;克隆技術(shù)引起爭(zhēng)論的核心就是能否允許對(duì)發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作;克隆技術(shù)對(duì)家庭關(guān)系帶來(lái)的影響也將是巨大的.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里邊住著白胖子”的謎底是
花生
花生
,是由圖中的[
D
D
]
子房
子房
發(fā)育而成的;其中,[
E
E
]
子房壁
子房壁
將發(fā)育成“麻屋子”,[
F
F
]
珠被
珠被
發(fā)育成“紅帳子”,[
G
G
]
受精卵
受精卵
發(fā)育成“白胖子”.
(2)為促進(jìn)植物的開(kāi)花結(jié)果,應(yīng)多施
肥.
(3)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中,由于各種原因經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)葉被蟲(chóng)吃的現(xiàn)象,這將會(huì)嚴(yán)重影響植物的光合作用,造成減產(chǎn).但是,隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,科學(xué)家可以
將控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因
將控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因
轉(zhuǎn)入該植物中,這種技術(shù)稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
; 另外,也可在細(xì)胞水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育人類所需要的動(dòng)植物新品種,這種技術(shù)叫
細(xì)胞工程
細(xì)胞工程
,克隆羊多莉的誕生就是成功的例證.
(4)你怎樣評(píng)價(jià)克隆技術(shù)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示一朵花的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是[
4
4
](
雌蕊
雌蕊
)和能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[
5
5
](
雄蕊
雄蕊
).
(2)花瓣、花萼的指示號(hào)碼分別是:(
6
6
)、(
7
7
).
(3)雌蕊包括[
1
1
]
柱頭
柱頭
、[
2
2
]
花柱
花柱
、[
3
3
]
子房
子房
(內(nèi)有胚珠)三部分.
(4)在種子的形成過(guò)程中,種皮由(
珠被
珠被
)發(fā)育成,果皮是由(
子房壁
子房壁
)發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖示花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里邊住著白胖子”的謎底是________,是由圖中的[________]________發(fā)育而成的;其中,[________]________將發(fā)育成“麻屋子”,[________]________發(fā)育成“紅帳子”,[________]________發(fā)育成“白胖子”.
(2)為促進(jìn)植物的開(kāi)花結(jié)果,應(yīng)多施________肥.
(3)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中,由于各種原因經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)葉被蟲(chóng)吃的現(xiàn)象,這將會(huì)嚴(yán)重影響植物的光合作用,造成減產(chǎn).但是,隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,科學(xué)家可以________轉(zhuǎn)入該植物中,這種技術(shù)稱為_(kāi)_______; 另外,也可在細(xì)胞水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育人類所需要的動(dòng)植物新品種,這種技術(shù)叫________,克隆羊多莉的誕生就是成功的例證.
(4)你怎樣評(píng)價(jià)克隆技術(shù)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖示一朵花的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是[______](______)和能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[______](______).
(2)花瓣、花萼的指示號(hào)碼分別是:(______)、(______).
(3)雌蕊包括[______]______、[______]______、[______]______(內(nèi)有胚珠)三部分.
(4)在種子的形成過(guò)程中,種皮由(______)發(fā)育成,果皮是由(______)發(fā)育成的.

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