如圖是一個(gè)海洋中的某個(gè)食物網(wǎng),全球變暖會(huì)使海水溫度升高,水溫升高將會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量下降,在這種情況下,下列哪一項(xiàng)中的生物最有可能出現(xiàn)數(shù)量的增加( )
A.海鷗 B.鯡魚 C.鳀魚 D.浮游植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
各種鳥在生殖和發(fā)育過(guò)程中,一般都具有的階段是( )
A.筑巢、孵卵、育雛 B.求偶、筑巢、產(chǎn)卵
C.求偶、交配、產(chǎn)卵 D. 交配、產(chǎn)卵、育雛
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.組織 B.細(xì)胞 C.神經(jīng)元 D.腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
枸杞是深受人們喜愛(ài)的食材和藥材,這體現(xiàn)了生物多樣性的( )
A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.沒(méi)有價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測(cè)海灣中水的氧含量,可以為科學(xué)家提供的信息是( )
A.有絲分裂情況 B.減數(shù)分裂情況 C.化學(xué)合成情況 D.光合作用情況
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)同學(xué)們看如圖,分析下面的資料,回答問(wèn)題
綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用,被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”.沒(méi)有綠色植物,陸地上就沒(méi)有豐富多彩的生命世界,因此也有人說(shuō)綠色植物是“生命之母”.
(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)能,并通過(guò)光合作用在 中合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)將天陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和繁衍必需的能量.
(2)綠色植物通過(guò) 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,并制造 排放到大氣中,維持生物圈的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”.
(3)綠色植物被稱為天然的“蓄水池”,是因?yàn)榫G色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到了重要的作用.綠色植物通過(guò)根從土壤中吸收水分,絕大部分水又通過(guò) 作用散失到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨.莖和葉承接著雨水,能大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷,樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,一方面補(bǔ)充了地下水,另一方面能減緩水從山林和草原流出時(shí)的速度,大大減少了水土流失.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在封建的舊社會(huì),愚昧的人有這樣一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):“生不出兒子怪母親”.請(qǐng)問(wèn)理論上“生男”還是“生女”是由誰(shuí)來(lái)決定的?( )
A.父、母親產(chǎn)生的性激素 B.母親提供的卵子
C.父親提供的精子 D.受精卵的生長(zhǎng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
一些不良的生活方式會(huì)造成疾病,下列屬于“生活方式病”的是( )
A.高血壓,惡性腫瘤 B.色盲,白化病
C.肺結(jié)核,冠心病 D.麻疹,水痘
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為5牛,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛.其重減少的主要原因是( )
A.蒸騰作用 B.運(yùn)輸作用 C.呼吸作用 D.光合作用
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