細(xì)胞質(zhì)的流動作用是( )

A.加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 B.增強(qiáng)細(xì)胞的貯藏作用

C.加速光合作用 D.加強(qiáng)細(xì)胞分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能量是通過_________在生物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著_________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.動物個體

B.植物個體

C.表皮

D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( )

A.需要營養(yǎng)

B.進(jìn)行呼吸

C.對外界刺激作出反應(yīng)

D.生長和繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是一個植物細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)細(xì)胞中的遺傳信息庫是 。

(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

(3)植物進(jìn)行光合作用的場所是〔A〕 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( )。

A.細(xì)胞 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切西瓜時會流出許多汁水,這些汁水是西瓜細(xì)胞的( )

A.細(xì)胞質(zhì) B.液泡 C.細(xì)胞液 D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州章貢區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.

(1)甲圖表示 狀態(tài),此時膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力 (填升高或降低),氣體被吸入.

(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實(shí)現(xiàn)了 與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.空氣中的氧氣透過 進(jìn)入血液,它們都是一層扁平的 細(xì)胞,氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血。

(4)氧氣在組織細(xì)胞中的 里,參與 作用,釋放出 維持細(xì)胞的正常生理活動

(5)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較 (快或慢),說明此時人體處于 狀態(tài)(安靜或運(yùn)動)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡對光時,應(yīng)首先( )

A.轉(zhuǎn)動低倍物鏡,使其對準(zhǔn)通光孔 B.轉(zhuǎn)動高倍物鏡,使其對準(zhǔn)通光孔

C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

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同步練習(xí)冊答案