為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察下圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像,可能是圖(1)乙所示的 步驟的操作不規(guī)范引起。

(2)改進操作后,在顯微鏡下看到了圖(2)甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細胞,得到圖乙所示的物像,則主要操作步驟是

①將玻片向右上方移動使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動使a移至視野中央;

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡;

(6)制作口腔上皮臨時裝片后,用顯微鏡進行觀察,視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在 上,在光線較暗時,應(yīng)選用 面對著光源。

(7)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,圖四中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是___________、_________和充足的空氣。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷(解析版) 題型:綜合題

為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察下圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖(1)甲所示的物像,可能是圖(1)乙所示的 步驟的操作不規(guī)范引起。

(2)改進操作后,在顯微鏡下看到了圖(2)甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細胞,得到圖(2)乙所示的物像,則主要操作步驟是 。

①將玻片向右上方移動使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動使a移至視野中央;

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡;

⑤調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰;⑥調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰。

A.①→②→③ B.①→③→⑤ C.②→④→⑤ D.②→③→⑥

(3)如圖(3)表示兩種細胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個圓的重合區(qū)域B為相同點.則圖C中包含 細胞結(jié)構(gòu)(填序號)。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體

(4)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,最初在載玻片上滴加的液體是 ,這樣做的目的是

(5)植物細胞在光學(xué)顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[ ]

(6)制作口腔上皮臨時裝片后,用顯微鏡進行觀察,視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在 上,在光線較暗時,應(yīng)選用 面對著光源。

(7)細胞的生活需要物質(zhì)和能量,圖四中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷(解析版) 題型:選擇題

被稱為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探究實驗設(shè)計中,不能作為一組對照的選項是( )

A.有空氣和無空氣 B.明亮和黑暗 C.溫度和濕度 D.20℃和5℃

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中A生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察人的口腔上皮細胞,用顯微鏡無論怎樣都不會看到哪組結(jié)構(gòu)( )

A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質(zhì)

C.細胞質(zhì)和細胞核 D.細胞核和細胞膜

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中A生物卷(解析版) 題型:選擇題

繪制生物圖時,以下敘述正確的是( )

A.用2H的鉛筆 B.用鉛筆直接涂黑細胞核

C.字全部注在左側(cè) D.在水平的指示線右側(cè)注字

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中A生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探究實驗設(shè)計中,不能作為一組對照的選項是( )

A.有空氣和無空氣 B.明亮和黑暗 C.溫度和濕度 D.20℃和5℃

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團八年級上期中A生物卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛.他們?yōu)樽C明細菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩份.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.其他實驗條件和步驟如表所示:

(1)為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛? ;

(2)該實驗的變量是什么? ;

(3)該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎? ,為什么?

(4)你認為哪個實驗方案能夠達到目的? 請說明原因

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