【題目】下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（ ）

A．黑猩猩

B．馬

C．蚯蚓

D．蜘蛛網(wǎng)

【答案】A

【解析】

試題分析：（1）動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．

（2）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，后天性行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

（3）動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．

解：A、黑猩猩在這四種動物中是最高等的，學(xué)習(xí)能力也最強，A正確．

B、馬屬于哺乳動物，但在這四種動物中不是最高等的，學(xué)習(xí)能力不是最強，B錯誤．

CD、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、蜘蛛屬于節(jié)肢動物，比較低等．學(xué)習(xí)能力不是最強，CD錯誤．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)實踐中，人們常常利用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物，下面選項中不屬于利用無性生殖來栽培的是

A． 葡萄的扦插

B． 蘋果的嫁接

C． 植物的組織培養(yǎng)

D． 玉米種子長成玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中新社廣州2015年5月29日電，中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征（又叫MERS）病例，MERS病毒與動物細(xì)胞相比最主要的不同是（ ）

A．沒有生命特征

B．沒有蛋白質(zhì)

C．沒有遺傳物質(zhì)

D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與狼的肉食習(xí)性有關(guān)的特征是（ ）

A．體表被毛

B．胎生、哺乳

C．犬齒發(fā)達(dá)

D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A．殺死食品內(nèi)的細(xì)菌

B．抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖

C．殺死食品內(nèi)的真菌

D．殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌或抑制它們生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下面屬于細(xì)菌和真菌的特征區(qū)分開，只須把序號填寫在空格內(nèi)

（1）細(xì)菌的特征是 ；（2）真菌的特征是 ；

①個體微小細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核 ③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體 ④通過分裂繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎？（ ）

A．不能生蛋，不能孵出小雞

B．能生蛋，能孵出小母雞

C．能生蛋，孵不出小雞

D．能生蛋，能孵出小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五種植物，甲與乙屬于同一屬，甲與丙屬于同一綱，甲與丁不屬于同一目，甲與戊屬于同一科．甲與上述哪一物種的共同特征最多（ ）

A．乙

B．丙

C．丁

D．戊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物的敘述錯誤的是（ ）

A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期

B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤

C．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為

D．哺乳動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

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