【題目】鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成了消化系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境變化能夠引起生物變異,當(dāng)環(huán)境變化引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變時(shí),產(chǎn)生的變異是的變異,否則產(chǎn)生的變異是的變異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈①型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)家鴿兩翼②扇動(dòng)很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨 , 可以減輕身體的重量.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸 , 糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 , 有利于飛行.
(5)鳥(niǎo)的呼吸器官是 , 但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效辦法.觀察如圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫(xiě)在陰影區(qū)?( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.要進(jìn)行呼吸作用
C.細(xì)胞內(nèi)具有基因
D.屬于消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( 。
A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B.若A,C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)證明,在類(lèi)似于原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是( )
A.巴斯德
B.海爾蒙特
C.米勒
D.雷迪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度在持續(xù)升高,可能導(dǎo)致這種變化的主要原因是
A.人口過(guò)快增長(zhǎng)
B.全球氣溫升高
C.野生生物大量滅絕
D.大量燃燒煤炭等燃料,且植被遭到嚴(yán)重破壞
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