13.扁形動物的身體對稱形式是(  )
A.無固定的對稱形式B.輻射對稱
C.上下對稱D.左右對稱

分析 扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無體腔,有口無肛門.由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成的肌肉層.

解答 解:扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門.可見D符合題意.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答下列問題:

(1)如圖①所示,把天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
(2)圖③中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成藍色.
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)天竺葵進行光合作用需要把二氧化碳和水作為原料,其中水分是通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力.二氧化碳是通過氣孔進入葉片的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.桃子肥厚多肉的部分主要是由( 。
A.子房發(fā)育成的B.子房壁發(fā)育成的C.花托發(fā)育成的D.受精卵發(fā)育成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.決定白化病的基因(b)是隱性基因,決定膚色正常的基因(B)是顯性基因,現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的兒子.請回答:
(1)這個兒子的基因組成是bb.
(2)這對夫婦的基因組成分別是Bb和Bb.
(3)這個兒子白化病的基因來源是父母.
(4)如果這對夫婦再生一個孩子,生白化病孩子的概率是?25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成為儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,其中物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化同時(同時或不同時)進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?不能.
(3)動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強.
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的.
(5)學(xué)習(xí)行為比先天性行為更加高等,更能夠幫助動物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺
(2)[1]肺 是人體進行呼吸的主要器官,是氣體交換的主要場所.[2]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤.
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于進行氣體交換.
(4)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時圖中[3]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài),此時胸骨和肋骨向上、向外移動,使肺內(nèi)氣壓小于大氣壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.由于部分家庭重男輕女,又由于個別機構(gòu)唯利是圖非法鑒定胎兒的性別,致使?jié)鷮幨胁糠挚h市區(qū)出生嬰兒的性別比嚴重失衡.為迅速扭轉(zhuǎn)這種局面,濟寧市人民政府于2014年3月11日在金鄉(xiāng)召開了扭轉(zhuǎn)人口性別比例失調(diào)的工作會議.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.自然狀況下,生男生女機會均等
B.胎兒性別在形成受精卵時就以確定
C.人的性別決定只與染色體有關(guān),而與性染色體上的基因無關(guān)
D.精子含有的性染色體只有兩種,其中含Y的精子決定男孩

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.以嫁接的方式可以獲得與接穗相同的果實.√.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案